广东省惠州市惠阳区知行学校七年级下学期4月期中数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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2025年春惠州市知行学校期中考试

七年级数学试卷

时长：120分钟

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.在下列各数，3.1415926，0.，－，，0.2020020002……（每两个2之间依次多1个0）中无理数的个数有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】根据无理数的概念求解即可．

【详解】解：－，，0.2020020002……（每两个2之间依次多1个0）是无理数，其它是有理数，

故无理数一共有3个，

故选：C．

【点睛】此题考查了无理数的概念，解题的关键是熟练掌握无理数的概念．无理数：无限不循环小数．

2.如图，4根火柴棒形成象形“口”字，只通过平移火柴棒，原图形能变成的汉字是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据平移的性质，结合图形求得平移后的图形，采用排除法判定正确选项．

【详解】解：观察可知，平移后的图形，上下火柴棒方向不变，位置改变；左右火柴棒，往中间移动，方向不变，位置改变．只有B符合．

故选B．

【点睛】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，而误选A、C、D．

3.下列命题是真命题的是（）

A.同旁内角互补

B.带根号的数都是无理数

C.坐标平面内的点与有序实数对一一对应

D.一个数的平方根等于它本身，这个数是0或者1

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线的性质，无理数的定义，实数与坐标系，平方根的定义，逐项分析判断即可求解．

【详解】解：A.两直线平行，同旁内角互补

B.带根号的数不一定都是无理数

C.坐标平面内的点与有序实数对一一对应，故该选项正确，符合题意；

D.一个数的平方根等于它本身，这个数是0，故该选项不正确，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了平行线的性质，无理数的定义，实数与坐标，平方根的定义，熟练掌握以上知识是解题的关键．

4.下列数据中不能确定物体位置的是（）

A.南偏西 B.幸福小区3号楼501号

C.人民路461号 D.东经，北纬

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了坐标确定点的位置，解题的关键是要明确，一个有序数对才能确定一个点的位置．

确定一个物体的位置，要用一个有序数对，即用两个数据．找到一个数据的选项即为所求．

【详解】解：A．南偏西，不是有序数对，不能确定物体的位置，故本选项符合题意；

B．幸福小区3号楼501号，相当于一个数据，是有序数对，能确定物体的位置，故本选项不合题意；

C．人民路461号，是有序数对，能确定物体的位置，故本选项不合题意；

D．东经，北纬，是有序数对，能确定物体的位置，故本选项不合题意；

故选：A．

5.如图，直线和交于点O，，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了对顶角相等，邻补角的计算，结合题意根据平角定义求出的度数，根据对顶角相等即可求出结果．

【详解】解：，且，

，

，

，

故选：A．

6.已知，且a，b为两个连续的整数，则（）

A.12 B.13 C.14 D.15

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了无理数的大小估算，以及代数式求值，先根据，即可得出，然后再代入计算即可．

【详解】解∶∵

∴，

∵a，b为两个连续的整数，

∴，，

∴，

故选：C

7.若点A（a，b）坐标满足ab＝0，则点A在（）

A.原点 B.x轴上 C.y轴上 D.以上三处均可能

【答案】D

【解析】

【详解】分析：分a=0，b=0，或a=b=0三种情况，根据坐标轴上点的坐标的特点解答．

解答：解：∵ab=0，

∴①a=0，点A在y轴上，

②b=0，点A在x轴上，

③a=b=0，点A为坐标原点．

故选D．

8.如图，这是电子屏幕上显示的数字“9”，其中，．若，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了平行直线的性质，两直线平行，同位角相对；两直线平行，同旁内角互补，先根据，求出，在根据，得到，即可得到答案．

【详解】解：∵，

∴，

∵，

∴，

∴，

故选：D．

9.如图所示，某住宅小区内有一长方形地块，想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字形路，余下部分绿化，道路的宽为，则绿化的面积为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用平移把不规则的图形变为规则图形，如此一来，所有绿化面积之和就变为了，进而即可求出答案．

【详解】解：如图，把两条“之”字路平移到长方形地块的最上边和最左边，则余下部分是长方形，