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第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，不可以通过直接考核方式拟聘进入事业单位的是（）。

A.具有参与三次或三次以上国家课题经历的大学教师

B.急需引进的高层次、短缺专业人才

C.具有高级专业技术职务的人员

D.具有博士学位的人员

【答案】：A

【解析】一般情况下，急需引进的高层次、短缺专业人才，具有高级专业技术职务的人员，具有博士学位的人员可以通过直接考核的方式拟聘进入事业单位。而仅具有参与三次或三次以上国家课题经历的大学教师，并不一定就符合直接考核进入事业单位的条件，因为参与国家课题经历不能完全等同于符合直接考核聘用的各类关键资质或标准。所以不可以通过直接考核方式拟聘进入事业单位的是有参与三次或三次以上国家课题经历的大学教师。

2、组织的资源配置过程是在一定环境中进行的，环境的变化对组织内有限资源配置的效果有很大的影响。这些影响首先表现在：

A.对组织内资源配置的管理活动与手段的影响上

B.对组织拥有的或即将拥有的资源价值变化的影响上

C.对技术手段、生产方式、生产组织、经营策略的影响上

D.对环境和科学技术的影响上

【答案】：A

【解析】环境变化对组织内有限资源配置效果影响大，首先体现在对资源配置的管理活动与手段的影响上，这是环境影响资源配置的首要方面。

3、按劳分配作为社会主义的分配原则，体现着（）分配领域中具有社会主义性质的分配。

A.个人收入

B.全部社会产品

C.劳动力要素

D.个人消费要素

【答案】：A

【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它是对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。全部社会产品需要在进行一系列扣除之后才能进入个人分配环节，并非全部社会产品都按按劳分配进行分配；劳动力要素的分配属于按生产要素分配的范畴；个人消费要素表述不准确。而按劳分配体现着个人收入分配领域中社会主义性质的分配，强调在个人收入层面依据劳动进行合理分配。所以答案是个人收入。

4、报告和请示的区分点不包括（）

A.行文目的不同

B.行文时间不同

C.内容要求不同

D.行文方向不同

【答案】：D

【解析】报告和请示都是上行文，行文方向都是向上级机关行文。而它们在行文中，目的不同，报告主要是汇报工作、反映情况、答复询问等，请示则是请求上级机关指示、批准；时间不同，报告可以在事前、事中、事后行文，请示必须事前行文；内容要求也不同，报告内容可综合性也可专题性，请示应当一文一事。所以报告和请示的区分点不包括行文方向不同。

5、下列属于法律意义上的物的是（）。

A.小轿车

B.阳光

C.雨露

D.天空上的云朵

【答案】：A

【解析】法律意义上的物需具有可支配性和稀缺性等特点。小轿车是人类劳动的产物，具有一定的经济价值，能够为人类所控制和支配，可以在市场上进行交易等活动，因此属于法律意义上的物。而阳光、雨露、天空上的云朵虽具有一定的物理属性，但它们目前无法被人类进行实际的控制和支配，不具有稀缺性和可交易性等法律意义上物的特征，不属于法律意义上的物。所以该题应选择具有可支配性和经济价值等特征的小轿车相关选项。

6、下列情形中构成不当得利的是（）。

A.张某捡到吴某丢失的笔记本电脑拿回家自己用

B.孟某赠与好朋友赵某一条钻石项链

C.周某超过合同约定时间向钱某偿还借款

D.张某将李某丢弃的手机捡回去继续使用

【答案】：A

【解析】不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。首先分析“捡到他人丢失的笔记本电脑拿回家自己用”这一情形。丢失的笔记本电脑仍属于原所有人，捡到者对其并不具有合法的占有依据。捡到者将其拿回家自己使用，在没有合法根据的情况下，使得原所有人丧失了对该笔记本电脑的占有和使用权益，自己却获得了使用该电脑的利益，符合不当得利的构成要件。接着看“赠与好朋友钻石项链”。赠与行为是基于赠与人的自愿，赠与人有明确的将财产给予受赠人的意思表示，且这种行为是具有合法原因的，受赠人获得钻石项链是基于赠与人的合法赠与，并非没有合法根据，因此不属于不当得利。再看“超过合同约定时间偿还借款”。借款合同明确了双方的债权债务关系，借款人按照合同约定负有偿还借款的义务。虽然是超过约定时间偿还，但偿还借款本身是在履行合法的债务，出借人收回借款是基于合法的债权，并非没有合法根据获得利益，不构成不当得利。最后看“捡回他人丢弃的手机继续使用”。当物品被丢弃时，原所有人已经放弃了对该物品的所有权，此时该物品处于无主状态。捡回者拾取并使用该手机，是对无主物的合法占有和使用，不存在使他人受到损失而自己获得利益的情况，不构成不当得利。综上，某情形中构成不当