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2026江西事业单位联考新余市招聘137人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种现象是指强者愈强、弱者愈弱的现象？（）

A.边际效用

B.马太效应

C.庇古效应

D.灯塔效应

【答案】：B

【解析】本题是一道关于经济学术语概念的单选题，旨在考查对不同经济效应含义的理解和掌握。强者愈强、弱者愈弱的现象对应的是马太效应。该术语源自《圣经·马太福音》中的一则寓言，现在常用于描述社会生活中两极分化的情况，即富者更富，穷者更穷；在竞争中，优势方会不断积累优势，进一步拉开与劣势方的差距。边际效用是指消费者在一定时间内增加一单位商品的消费所得到的效用量的增量，与强者愈强、弱者愈弱的现象无关。庇古效应是指价格水平下降造成金融资产实际价值的增加，从而产生的消费刺激效应，主要涉及价格变动与消费的关系，并非描述强弱两极分化现象。灯塔效应是指私有商品都可以在市场交换，并有市场价格和市场价值，但公共商品没有市场交换，也没有市场价格和市场价值，因此消费者都不愿意一个人支付公共商品的费用而让别人都来消费，强调的是公共物品的特性，与本题所描述的现象不相符。所以正确答案描述强者愈强、弱者愈弱现象的是马太效应。

2、“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那里借来的。”这句话体现的辩证法原理是（）。

A.要用联系和发展的观点分析和处理问题

B.认识具有反复性

C.时间具有相对性

D.事物的发展是一个时间的过程

【答案】：A

【解析】该题强调地球不只是与父辈存在关联，更和后辈有联系，同时涉及不同代际间时间维度上的发展传递。这体现了要用联系和发展的观点分析和处理问题。联系的观点认为事物是相互联系的，地球的使用涉及到不同代际间的关联；发展的观点则着眼于事物是不断发展变化的，要考虑到后代的利益。认识具有反复性指的是人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，与题目强调的代际联系和发展不符。时间具有相对性是爱因斯坦相对论中的概念，指时间的测量会因物体运动状态和引力场的不同而不同，并非题目所体现的辩证法原理。事物的发展是一个时间的过程侧重于说明事物发展需要经历一定的时间，没有突出不同代际之间的联系，不能很好地契合题目中关于地球在代际间传承的内涵。因此，答案体现的辩证法原理是要用联系和发展的观点分析和处理问题。

3、人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，这属于（）。

A.质询权

B.提案权

C.修正权

D.监督权

【答案】：A

【解析】人大代表依照法律规定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，这体现的是质询权。质询权是指人大代表依照有关法律规定，有对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。提案权是指人大代表享有依法向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议事原案的权利，主要是提出议案，并非提出质问并要求答复。修正权通常是指对相关法律、决议、提案等进行修改的权力，与对机关工作提出质问并要求答复的行为不符。监督权是一个较为宽泛的概念，人大代表的监督权体现在诸多方面，如听取和审议工作报告、进行视察等，但题干中明确提到“提出质问并要求答复”，这是质询权的具体表现，用监督权来概括不够精准。所以该题正确答案对应的概念是质询权。

4、中共中央、国务院日前提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明（）。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】：D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程，这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人，强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用，与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关；劳动创造了教育，此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨；学生参加工作的前提和保障是多方面的，不能简单归结于劳动教育课，这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程，是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用，它有助于培养学生的品德、意志，提高实践能力等，对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

5、支票存款是信用货币的一种主要形式。下列关于使用支票优点的说法中，错误的是（）。

A.方便携带

B.传递方便

C.控制纸币发行量

D.提高交易效率

【答案】：C

【解析】本题可结合支票的特点，对各选项逐一分析，判断其是否属于使用支票的优点。支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。使用支票时，只需在支票上填写相关信息并交给收款人