实习护生焦虑相关因素的分析.doc

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实习护生焦虑相关因素的分析

摘要

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摘要

目的：通过对护理学生在实习阶段的焦虑状况进行调查，了解护理学生在实习期间的焦虑情绪及其相关影响因素，针对造成护理学生在实习阶段焦虑状态的相关因素，提出有效的应对措施，分析各类影响因素，并对影响因素展开研究，从而得出有效的应对措施。

方法：选取秦州区人民医院2019年7月至2020年4月实习的护理学生100名，采用Zung氏焦虑自评量表（SAS）进行问卷调查。

结果：通过对实习护生焦虑影响因素的分析，对护生SAS得分进行常规比较，发现护生焦虑检出率为66.67，差异有统计学意义（P＜0.05)。据