2026江苏省苏北人民医院招聘备案制工作人员51人备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docxVIP

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2026江苏省苏北人民医院招聘备案制工作人员51人备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docx

2026江苏省苏北人民医院招聘备案制工作人员51人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、严某为某控股公司员工,持有该公司股票,其年薪30万元,每月享有1万元津贴,年底获得5万元股息收入,这5万属于()。

A.经营获得收入

B.技术要素获得收入

C.按劳动分配获得收入

D.资本要素获得收入

【答案】:D

【解析】本题可根据不同收入分配方式的特点,对题目中严某获得的5万元股息收入进行分析。经营获得收入通常是指经营者通过对企业的经营管理等活动所取得的收入,一般与企业的经营决策、市场运营等行为相关。而股息收入是基于持有股票所获得的收益,并非通过经营管理企业的具体行为产生,所以该5万元不属于经营获得收入。技术要素获得收入是指通过提供技术、专利等技术层面的要素所获取的报酬。严某的5万元股息收入并非凭借其技术投入获得,与技术要素没有直接关联,因此不属于技术要素获得收入。按劳动分配是在公有制经济中,按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。严某所在的是控股公司,题干未表明该公司是公有制性质企业,并且股息收入是凭借资本所有权获得的,并非通过劳动获得,所以这5万元不属于按劳动分配获得收入。资本要素获得收入是指通过投入资本,如资金、股票等,凭借资本所有权所取得的收益。严某持有公司股票,年底获得的5万元股息收入,正是凭借其投入的资本(购买股票的资金)所获得的收益,符合资本要素获得收入的定义。综上,严某年底获得的5万元股息收入属于资本要素获得收入。

2、“一把曲尺,能成方圆器;几根直线,造就栋梁材。”描述的行业是()。

A.裁缝

B.木匠

C.教师

D.铁匠

【答案】:B

【解析】该题主要是通过对给定描述语句的分析,判断其对应的行业。语句中“一把曲尺”是木匠常用的工具,可用于测量和绘制直角、圆形等形状,“能成方圆器”表明借助曲尺能制作出各种形状的器具;“几根直线”可理解为木材在加工前呈直线形态,“造就栋梁材”说明能将木材加工成可用之材,用于建造房屋等,这正符合木匠的工作特点。裁缝主要使用剪刀、尺子等工具来裁剪布料制作衣物;教师的工作是传授知识、培养学生,并非通过工具制作实物;铁匠使用锤子、钳子等工具对金属进行锻造加工。所以该描述对应的行业是木匠。

3、百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。其第三阶段的主要任务是()。

A.摧毁正太路交通

B.摧毁日军深入抗日根据地的主要据点

C.继续破坏日军的交通线

D.反击日军的报复性“扫荡”

【答案】:D

【解析】百团大战分为三个阶段,第一阶段的主要任务是摧毁正太路交通;第二阶段的主要任务是继续破坏日军的交通线,摧毁日军深入抗日根据地的主要据点;第三阶段的主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。因此该题应选择反击日军的报复性“扫荡”这一选项。

4、随着旅游消费升级,南极的纯洁与美丽吸引了越来越多的人前往探寻。人们从南美洲进入南极洲的最近路线须经过的海峡是()。

A.台湾海峡

B.马六甲海峡

C.土耳其海峡

D.德雷克海峡

【答案】:D

【解析】本题可根据各海峡的地理位置,结合南美洲与南极洲的相对位置来判断从南美洲进入南极洲最近路线须经过的海峡。台湾海峡位于中国福建省与台湾岛之间,连接东海与南海,是中国重要的海上通道,但它距离南美洲和南极洲都非常遥远,不是从南美洲进入南极洲的路线所经过的海峡。马六甲海峡位于马来半岛与苏门答腊岛之间,是沟通太平洋与印度洋的重要通道,主要连接亚洲的东南亚地区和印度洋沿岸国家,与从南美洲进入南极洲的路线无关。土耳其海峡是连接黑海与地中海的唯一通道,包括博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海和达达尼尔海峡三部分,它位于欧洲和亚洲的交界处,和南美洲与南极洲之间的路线没有关联。德雷克海峡位于南美洲南端与南设得兰群岛之间,是南美洲和南极洲的分界线,也是从南美洲进入南极洲的最近路线必须经过的海峡。综上,人们从南美洲进入南极洲的最近路线须经过的海峡是德雷克海峡。

5、下列常见的心理现象与成语对应错误的是()

A.晕轮效应——爱屋及乌

B.首因效应——一鼓作气

C.门槛效应——得寸进尺

D.从众效应——人云亦云

【答案】:B

【解析】晕轮效应指以偏概全,爱屋及乌体现此特点;门槛效应是逐步接受更大要求,得寸进尺相符;从众效应即随大流,人云亦云是表现。首因效应强调第一印象,一鼓作气与之不符,所以答案对应错误的选首因效应与一鼓作气的组合。

6、国家开发银行生源地信用助学贷款属于()。

A.发展教育脱贫

B.生态补偿脱贫

C.发展生产脱贫

D.社会保障兜底脱贫

【答案】:A

【解析】国家开发银行生源地信用助学贷款是为了帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费等费用,以保障他们能够顺利接受

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