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高中数学建模竞赛辅导中数学思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中数学思维培养的策略，分析当前高中数学建模竞赛中存在的问题，提出针对性的培养策略，以期提高学生在数学建模竞赛中的表现和数学思维能力。

关键词：高中数学建模竞赛；数学思维；培养策略

一、引言

（一）1.高中数学建模竞赛的重要性

高中数学建模竞赛作为一种实践活动，旨在培养学生的创新意识、团队协作能力和实际应用能力。近年来，我国教育部门高度重视数学建模竞赛，将其纳入高中生综合素质评价体系，对学生的升学和未来发展具有重要意义。数学建模竞赛要求学生在规定时间内，运用所学的数学知识解决实际问题，这一过程不仅锻炼了学生的