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小学综合实践活动课程评价对学生心理健康发展的促进研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，探讨评价体系对学生心理健康发展的促进作用。通过分析综合实践活动课程的特点及其对学生心理健康的影响，提出针对性的评价策略，旨在为我国小学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学综合实践活动课程；评价；心理健康；促进作用

一、引言与背景

（一）小学综合实践活动课程评价的重要意义

1.有助于激发学生的学习兴趣和积极性

在小学阶段，学生的心理健康发展至关重要。综合实践活动课程评价作为一种教育评价手段，能够关注学生的个体差异，充分调动学生的主观能动性。通过评价，教师可以了解学生在活动过程中的表现，及时给予鼓