2026湖北事业单位联考武汉市招聘3208人备考题库精编答案详解.docxVIP

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2026湖北事业单位联考武汉市招聘3208人备考题库精编答案详解.docx

2026湖北事业单位联考武汉市招聘3208人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、条文规定当政策对象发生违反规范的行为时,会受到相应的惩罚,这是政策的()。

A.引导功能

B.管制功能

C.调控功能

D.分配功能

【答案】:B

【解析】政策有多种功能,不同功能有不同特点。引导功能主要是通过政策对人们的行为和事物的发展起到引导方向的作用,通常是鼓励人们朝着特定方向行动。调控功能侧重于对社会经济等方面的调节和控制,使相关方面达到平衡或符合一定目标。分配功能是指政策对社会资源、利益等进行分配。而管制功能则是当政策对象做出违反规范的行为时,会使政策对象受到相应的惩罚,以此来约束政策对象的行为,使其遵守政策规范。所以条文规定使政策对象发生违反规范的行为时受到相应惩罚,体现的是政策的管制功能。

2、我国面积最大的平原是()。

A.华北平原

B.东北平原

C.长江中下游平原

D.关中平原

【答案】:B

【解析】该题考查我国主要平原面积大小的知识。我国有多个重要平原,各有特点。其中东北平原是中国最大的平原,它位于中国东北部,由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成,地处大、小兴安岭和长白山脉之间,南北长约1000千米,东西宽约400千米,面积达35万平方千米。而华北平原是中国第二大平原,主要由黄河、淮河、海河、滦河冲积而成。长江中下游平原是指中国长江三峡以东的中下游沿岸带状平原,是中国淡水湖群分布最集中地区。关中平原指陕西省秦岭北麓渭河冲积平原,亦称渭河平原,号称“八百里秦川”。所以我国面积最大的平原是东北平原。

3、通货膨胀有可能致使国际收支账户中的经常账户出现赤字,在汇率保持不变的条件下,通货膨胀是如何导致经常账户赤字的()。

A.国家需要用制成品来换取原材料

B.商品出口失去竞争力

C.国外的游客数量增加

D.进口商品的开支减少

【答案】:B

【解析】通货膨胀指物价普遍持续上涨。在汇率不变的情况下,国内物价上涨会使本国商品在国际市场上价格变高,相比其他国家的商品,本国商品出口的价格优势不再明显,导致商品出口失去竞争力,出口量减少。同时,国外相对价格较低的商品更具吸引力,进口量会增加。出口减少和进口增加会使得货物和服务的净出口额下降,进而导致经常账户赤字。若国家用制成品换取原材料,这与通货膨胀导致经常账户赤字之间没有直接因果联系。通货膨胀时,本国物价上升,对于国外游客而言,到本国旅游的成本增加,国外游客数量通常会减少,而不是增加。通货膨胀会使国内物价上升,进口商品的相对价格可能显得更有吸引力,进口商品的开支往往会增加,而不是减少。所以正确原因是商品出口失去竞争力。

4、附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法,下列不属于附加刑的是()。

A.罚金

B.拘役

C.没收财产

D.剥夺政治权利

【答案】:B

【解析】本题考查的是附加刑的相关知识。附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法。刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。而附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产,此外还有适用于犯罪的外国人的驱逐出境。题干问的是不属于附加刑的选项,拘役属于主刑,并非附加刑。罚金、没收财产和剥夺政治权利都属于附加刑。所以本题不属于附加刑的是拘役。

5、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】:A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法院提起诉讼,由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷,属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达

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