高考学业规划机构服务规范.docxVIP

ICSCCS

团

03.080A18

体

CCPS

标准

T/CCPS0030—2025

高考学业规划机构服务规范

Servicestandardofcollegeentranceexaminationacademicplanninginstitutions

2025-12-03发布2025-12-03实施

中华文化促进会发布

I

T/CCPS0030—2025

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4基本原则 1

5服务目标 2

6咨询服务流程 2

7学生评估规范 3

8个性化规划方案 4

9定期反馈与调整 6

10信息保密与保护 6

11家长沟通机制 7

12后续服务与支持 8

13评估与改进机制 9

II

T/CCPS0030—2025

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由优家在线（北京）文化发展有限公司、河南载望升学企业管理有限公司提出。

本文件由中华文化促进会归口。

本文件起草单位：优家在线（北京）文化发展有限公司、河南载望升学企业管理有限公司、北京起航新未来科技有限公司、国家开放大学出版社有限公司、艺博教育科技集团有限公司、高途教育科技集团有限公司、北京学思铭教育科技有限公司、北京中青智汇教育科技有限公司、北京汇众文化发展有限公司、菏泽市京华职业培训学校。

本文件主要起人：吕品、戴东、沈海哲、黄琴、王飞、李泽，孙成、栗领军、高姗、光明明、邓翠。

1

T/CCPS0030—2025

高考学业规划机构服务规范

1范围

本文件提供了高考学业规划机构的服务规范，涵盖服务流程、专业团队要求、学生评估标准、个性化规划方案、反馈与调整机制等。

本文件适用于初高中学校、社会教育中心及相关教育项目，旨在规范和提升学生学业规划服务的质量与效果。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

高考学业规划Collegeentranceexaminationacademicplanning

高考学业规划是指在高中阶段，根据学生的个人兴趣、学业水平和未来职业目标，制定的一套系统化的学习和发展策略。它包括课程选择、学习方法、学业目标设定以及志愿填报指导等方面，旨在帮助学生合理安排时间，提高学习效率，为顺利通过高考和进入理想高等院校做好全面准备。

3.2

高考学业规划机构服务Collegeentranceexaminationacademicplanningorganizationservices

高考学业规划机构的服务主要旨在帮助学生制定个性化的学习计划和职业发展路径，提供包括学业咨询、学习方法指导、心理辅导及志愿填报支持等多方面的专业服务。这些机构通过评估学生的学业水平和兴趣特长，为其量身定制适合的课程安排和复习策略，增强学生的学习信心和应试能力，从而更好地促进其高考的成功。

4基本原则

4.1学生为中心

该标准强调以学生的需求和发展为核心，所有服务和规划方案应基于学生的个性特点、兴趣和学业水平，确保提供个性化的支持，帮助他们实现学业目标。

4.2专业性

2

T/CCPS0030—2025

服务机构应具备专业的教育经验和知识，团队成员需经过相关培训和认证，以保证为学生提供高质量的学业规划和心理辅导，确保服务的科学性和有效性。

4.3透明性与公正性

在服务过程中，机构需保持信息透明，确保服务内容、费用和结果公正公开，让学生及其家庭充分了解和参与决策，维护学生的合法权益。

4.4持续改进

标准倡导对服务质量的定期评估和反馈机制，机构应根据学生的反馈和学习成果不断调整和优化服务方案，提升整体服务水平，实现持续改进。

5服务目标

5.1全面了解学生情况

通过系统评估，全面收集和分析学生的学业水平、兴趣爱好、个性特点及未来发展期望，以此为基础制定个性化的学业规划方案。确保规划符合学生的真实需求，并为后续学习提供指导。

5.2提供科学的学习策略

根据学生的具体情况，机构应制定科学合理的学习方法和复习计划，帮助学生提高学习效率，并针对不同学科和知识点提供有效的学习资源和指导，使学生能够在高考中取得最佳表现。

5.3心理疏导与支持

在高考备考过程中，机构应提供心理辅导，帮助学生