1.1轴对称现象
学习目标
1.通过观察、操作等实践活动,了解对称现象,认识轴对称图形其及特征。(重
点)
2.经历得到轴对称图形的过程,掌握轴对称图形的基本特征,并能根据这些特征
判断一个图形是不是轴对称图形。(难点)
3.感受轴对称图形的对称美,培养审美观,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。
情境导入
你能提出什么问题?
探索新知
我发现左右两边
的形状和大小都是
一样的。
探索新知
我发现上下两边
的形状和大小都是
一样的。
探索新知
我发现……都是一
1.1轴对称现象
学习目标
1.通过观察、操作等实践活动,了解对称现象,认识轴对称图形其及特征。(重
点)
2.经历得到轴对称图形的过程,掌握轴对称图形的基本特征,并能根据这些特征
判断一个图形是不是轴对称图形。(难点)
3.感受轴对称图形的对称美,培养审美观,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。
情境导入
你能提出什么问题?
探索新知
我发现左右两边
的形状和大小都是
一样的。
探索新知
我发现上下两边
的形状和大小都是
一样的。
探索新知
我发现……都是一
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