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本科汉语言文学专业培养方案

目录

一、培养方案3

1.1基本信息4

1.1.1专业名称5

1.1.2专业代码5

1.2培养目标5

1.3培养要求6

1.4主要课程设7

1.5实践教学环节7

1.6就业方向与能力培养9

1.7毕业要求与学分要求10

二、专业核心课程11

2.1文学概论12

2.2中国古代文学13

2.3现代文学14

2.4当代文学15

2.5中国现当代作家作品选读16

2.6中国古典文献学17

2.7汉语语言学概论18

2.8中国现代作家作品选读18

2.9中国古代小说研究19

2.10当代中国文学理论20

三、实践教学环节22

3.1科研训练23

3.2社会调查24

3.3文学创作25

3.4实习实训26

3.5论文写作27

四、课程安排表29

4.1第一学期30

4.1.1通识教育必修课31

4.1.2专业基础课32

4.2第二学期33

4.2.1专业基础课35

4.2.2专业选修课35

4.3第三学期37

4.3.1专业核心课38

4.3.2专业选修课39

4.4第四学期41

4.4.1专业核心课42

4.4.2专业选修课43

4.5第五学期44

4.5.1专业实习或毕业论文46

4.5.2毕业设计指导与答辩46

一、培养方案

本科汉语言文学专业旨在培养学生系统掌握汉语言文学的基本理论、基本知识和基

本技能，同时注重实践能力和人文素养的培养，全面提升学生的综合素质，以适应社会

发展和文化建设的需要。本专业的培养方案主要包括以下几个方面：

1.总体目标：本专业旨在培养具备良好综合素质和创新能力，系统掌握汉语言文学

基木理论、文学评论与批评、文化产业管理等方面的专业知识，具备扎实的汉语

言文学素养、较强的写作能力和良好的人际沟通能力，能够在文化、教育、新闻

出版、文化创意产业等领域从事研究、教学、管理等工作的高素质专业人才。

2.专业知识结构：本专业学生应掌握汉语言文学的基本理论和基础知识，包括文学

史、文学理论、文学批评、文学创作、文献学等方面的知识。同时，还应了解国

内外文化发展的最新动态和趋势，掌握相关学科的基础知识。

3.能力培养要求：本专业学生应具备良好的文学鉴赏能力、文学创作能力、文学评

论与批评能力、人际沟通能力等。通过课程学习、实践环节和科研训练，培养学

生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力。

4.课程设：本专业的课程设应涵盖文学史、文学理论、文学批评、文学创作、

文化产业管理等方面的课程。同时,还应注重实践教学环节，如文学创作实践、

文学社团实践、实习实训等，以提高学生的实践能力和综合素质。

5.实践教学环节：本专业的实践教学环节主要包括文艺社活动、课外学术活动、实

习实训等。通过这些实践环节，使学生更好地理解和运用所学知识，增强实践能

力和创新意识，提高综合素质。此外，还应鼓励学生参加各种文艺比赛和文化活

动，以拓宽视野和锻炼能力。

通过以上培养方案的实施，本科汉语言文学专业学生将能够全面掌握汉语言文学的

基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的综合素质和创新能力，成为适应社会发展

需要的高素质专业人才。

1.1基本信息

一、专业名称

二、所属学科

中国语言文学

三、培养目标

本专业旨在培养具备扎实汉语语言基础，系统掌握汉语言文学基本理论，具有较高

文化素养和审美能力，能在教育、文化、出版、传媒等领域从事汉语言文学教学、研究

及文化工作的专门人才。

四、培