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- 2026-02-09 发布于四川
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2025-2026学年秋季学期期末复习动员教导主任讲话稿:科学备考,高效复习(初三年级)
各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
时光荏苒,转眼间,2025-2026学年秋季学期的学习已接近尾声,期末检测的钟声即将敲响。今天,我们齐聚在这里,召开本次期末复习动员大会,既是对本学期学习成果的一次全面复盘,更是对期末复习工作的一次集中部署、一次战前动员。作为初三年级的学子,你们正处在初中学习的关键节点,秋季学期的期末检测,不仅是对本学期所学知识的全面检验,更是对你们备战中考能力的一次实战演练,是查漏补缺、夯实基础、提升能力的重要契机。在此,我谨代表学校教务处、全体教导人员,向辛勤耕耘在教学一线的各位老师,表示最衷心的感谢!向奋力拼搏、永不言弃的全体初三同学们,致以最殷切的期望和最诚挚的鼓励!
回顾这一学期,全体初三师生同心同德、携手共进。各位老师坚守课堂主阵地,深耕教材、潜心教研,精心备课、精准授课,耐心辅导每一位学生,用责任与坚守为同学们的成长保驾护航;同学们脚踏实地、勤奋好学,从压强浮力的攻坚克难,到欧姆定律的反复推敲,从课堂上的专注聆听,到课后的刻苦钻研,每一份努力都值得肯定,每一点进步都令人欣慰。但我们也要清醒地认识到,期末检测近在眼前,复习时间紧、任务重、要求高,我们没有丝毫懈怠的余地,更没有退缩的理由。唯有珍惜每一分每一秒,科学规划、高效复习,才能在期末检测中发挥出最佳水平,为这一学期的学习画上一个圆满的句号,为明年的中考备考筑牢根基。
同学们,期末复习不是简单的重复,更不是盲目刷题,而是一场有计划、有策略、有重点的“攻坚战”。“工欲善其事,必先利其器”,科学的备考方法,高效的复习策略,是我们决胜期末的关键。在此,我向同学们提几点希望和要求,希望大家牢记于心、付诸行动,做到“科学备考、高效复习、全力以赴、不负韶华”。
第一,明确目标,坚定信念,筑牢备考“思想线”。目标是前行的灯塔,信念是奋进的力量。期末复习伊始,希望每一位同学都能结合自身实际,制定明确、具体、可行的复习目标——明确自己的薄弱学科、薄弱知识点,明确每一周、每一天的复习任务,明确自己想要达成的期末成绩。无论是基础薄弱的同学,还是成绩优异的同学,都要树立“不抛弃、不放弃”的信念,摒弃“浮躁、懈怠、畏难”的情绪。基础薄弱的同学,要立足基础,奋起直追,把每一次复习都当作查漏补缺的机会,争取在原有基础上实现最大进步;中等水平的同学,要突破瓶颈,稳步提升,重点攻克易错点、重难点,力争实现弯道超车;优秀的同学,要精益求精,追求卓越,注重知识的拓展延伸和综合应用,努力向更高的目标迈进。只要我们目标明确、信念坚定,就一定能在复习路上步履铿锵、收获成长。
第二,科学规划,合理安排,把握复习“主动权”。复习时间有限,合理规划才能提高效率。希望每一位同学都能制定属于自己的复习计划,做到“全局把握、分段实施、重点突出”。一方面,要紧跟老师的复习节奏,课堂上认真聆听老师的讲解,紧跟老师的思路,重点掌握老师强调的重难点、易错点和解题方法,不脱节、不落后;另一方面,要利用好课余时间,合理分配各科复习时间,避免出现“偏科”现象,优先复习薄弱学科、薄弱知识点,同时兼顾优势学科的巩固提升。要学会合理利用碎片时间,课间十分钟、午休半小时,都可以用来记忆知识点、整理错题、回顾重点,积少成多、聚沙成塔。同时,要注意劳逸结合,合理安排作息时间,保证充足的睡眠和适当的体育锻炼,避免熬夜刷题、过度疲劳,保持良好的精神状态,才能以最高的效率投入到复习中。
第三,讲究方法,精准发力,提升复习“实效性”。复习的核心是“查漏补缺、巩固提升”,讲究方法才能事半功倍。在此,我提醒同学们把握三个关键:一是“回归基础,夯实根基”。教材是复习的根本,期末复习要以教材为核心,认真梳理本学期所学的概念、公式、规律、定理,熟记核心知识点,理清知识点之间的内在联系,形成完整的知识体系,切忌脱离教材、盲目刷题。二是“重视错题,查漏补缺”。错题是最好的复习资料,希望大家都能建立错题本,认真整理平时作业、小测、模拟考试中的错题,标注错误原因、正确思路和解题方法,定期回顾错题,反复练习,避免重复犯错,做到“同类题不再错、易错点记牢固”。三是“规范答题,减少失分”。期末检测中,很多同学的失分不是因为不会做,而是因为答题不规范、审题不细致。希望大家在复习过程中,注重规范答题训练,明确答题要求,规范书写步骤、标注单位、整理思路,做到字迹工整、条理清晰、要点明确;同时,强化审题训练,养成“认真读题、仔细审题、圈画关键词”的习惯,避免因审题失误导致失分,确保“会做的题不丢分、难题尽量多得分”。
第四,严于律己,全力以赴,坚守学习“责任线”。期末复习的成效,取决于我们的态度和行动。希望每一位同学都能严于律己、脚踏实地,克服浮躁心理,摒弃侥幸心理,
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