2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docx

2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王某犯数罪,分别被判处5年、10年、15年有期徒刑,法院对王某适用数罪并罚时,最高可判处()有期徒刑。

A.15年

B.20年

C.25年

D.30年

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第六十九条规定,判决宣告以前一人犯数罪的,除判处死刑和无期徒刑的以外,应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上,酌情决定执行的刑期,但是管制最高不能超过三年,拘役最高不能超过一年,有期徒刑总和刑期不满三十五年的,最高不能超过二十年,总和刑期在三十五年以上的,最高不能超过二十五年。本题中王某分别被判处5年、10年、15年有期徒刑,总和刑期为30年,不满35年,所以数罪并罚时最高可处20年有期徒刑。

2、监护是为无完全民事行为能力人设定专人以保护和管理其人身和财产利益的法律制度。下列关于监护人职责的表述不正确的是()。

A.代理被监护人进行民事法律行为

B.承担被监护人致人损害的侵权赔偿责任

C.保护被监护人的人身、财产及其他合法权益

D.承担被监护人毁坏他人财物的刑事法律责任

【答案】:D

【解析】监护是为无完全民事行为能力人设定专人以保护和管理其人身和财产利益的法律制度。监护人职责通常包括代理被监护人进行民事法律行为,以此保障被监护人在民事活动中的合法权益,使其能够参与必要的民事交往;同时要保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,这是监护制度的核心目的之一。当被监护人致人损害时,监护人需承担侵权赔偿责任,这是基于监护关系而产生的法定责任,旨在填补受害人的损失。然而,毁坏他人财物属于民事侵权行为,并非刑事犯罪行为,一般情况下不会产生刑事法律责任。只有当行为符合刑法规定的犯罪构成要件时,才会涉及刑事法律责任,且通常是由实施犯罪行为的行为人自行承担,而不是监护人承担被监护人毁坏他人财物的刑事法律责任。所以该题表述不正确的内容符合任务要求。

3、依据我国相关法律规定,下列哪种情况不构成违法行为()。

A.小王在防卫中过当造成对方死亡

B.小李因与丈夫感情破裂离家出走

C.某公司拒不执行法院的有效判决

D.未成年人小张独自驾驶自家私车

【答案】:B

【解析】防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形,防卫中过当造成对方死亡构成违法行为。拒不执行法院的有效判决,情节严重的会构成拒不执行判决、裁定罪,是违法行为。未成年人未取得驾驶资格,独自驾驶自家私车违反了道路交通安全法规,属于违法行为。而夫妻双方的人身自由受法律保护,一方因感情破裂离家出走是对个人自由的合理行使,不构成违法行为。所以答案是因与丈夫感情破裂离家出走这种情况不构成违法行为。

4、关于公告与通告的区别,下列表述不正确的是()。

A.公告的发文机关级别一般比较高

B.通告是在一个特定的社会范围内发布,要求特定范围内的特定人群遵守或周知

C.通告无论是高级别机关还是基层单位,都可以使用

D.公告更具有新闻性,往往能借助新闻媒体向国内外发布,一般用红头文件的方式下发

【答案】:D

【解析】公告与通告存在多方面区别。公告的发文机关级别通常较高,多由较高级别的国家机关发布重要事项。通告一般是在特定社会范围内发布,针对特定范围的特定人群,要求他们遵守或知晓相关内容,且无论是高级别机关还是基层单位都可使用。而关于公告的发布方式,它确实更具新闻性,常借助新闻媒体向国内外发布,并非一般用红头文件的方式下发,所以描述错误的该是关于公告发布方式的内容。

5、××县人民政府向××市人民政府行文并同时报送××省人民政府,这种行文方式属于()。

A.越级行文

B.逐级行文

C.多级行文

D.直达行文

【答案】:C

【解析】这道题主要考查不同行文方式的概念。越级行文是指越过直接上级或下级机关向其他上级或下级机关行文,而本题中××县人民政府并没有越过自己的直接上级××市人民政府,所以不是越级行文。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件,只对直属上一级机关或下一级机关制发公文,而本题中××县人民政府不仅行文给了直属上级××市人民政府,还报给了××省人民政府,并非单纯的逐级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中××县人民政府行文给××市人民政府并报××省人民政府,同时向两级上级机关发文,符合多级行文的特点。直达行文是指领导机关直接将文件发至基层组织或直接传达给人民群众。本题中并不是这种直接面向基层或群众的行文方式。综上,答案为多级行文。

6、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这启示我们在道德建设上要()

A.树立远大理想

B.弘扬传统道德

C.脚踏实地,重在行动,从小事做起

D.坚持为人民服务

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