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2026安徽阜阳市成效高级中学招聘45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、记者采访时的提问要具体、简洁明了，切忌空泛、笼统、不着边际。约翰·布雷迪在《采访技巧》中剖析了记者采访时向访问对象提出诸如“您感觉如何？”等问题的弊端，认为这些提问“实际上在信息获取上等于原地踏步，它使采访对象没法回答，除非用含混不清或枯燥无味的话来应付。”由此可以推出：

A.记者采访时的提问如果具体、筒洁明了，就不会给采访对象带来回答的困难

B.采访对象如果没法回答提问，说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付

C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付，才能回答那些空泛、笼统的提问

D.诸如“您感觉如何？”这样的问题，只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答

【答案】：C

【解析】题干指出空泛问题使采访对象没法回答，除非用含混或枯燥的话应付。这意味着回答空泛问题的前提是用此类话应付，所以只有用含混不清或枯燥无味的话来应付，才能回答那些空泛、笼统的提问。

2、“要爱惜自己的青春，世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了”这句话表达的意思是（）。

A.青春的美好只能说说而已

B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的

C.我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐

D.在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好

【答案】：C

【解析】题目强调要爱惜青春，突出青春的美好与珍贵。题干意在引导我们正确对待青春，珍惜青春时光。对于“青春美好只能说说而已”的表述，它否定了青春实际具有的美好特质，与题目强调青春真实的美好和珍贵相悖。“为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的”这一观点过于片面，只关注到了青春可能存在的烦恼，而忽略了青春本身积极美好的一面，没有体现出应有的对青春的珍视态度。“在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好”的表述与珍惜青春这一核心主题无关，偏离了题目重点。而“应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐”准确地呼应了题目中爱惜青春、认识到青春珍贵的主旨，倡导我们积极对待青春，充分发挥青春的价值，不虚度时光，是符合题意的正确理解。所以，正确答案强调我们要以积极的态度珍惜青春，让青春过得有意义。

3、球鞋：运动员：足球（）

A.相机：游客：照片

B.原子弹：美军：广岛

C.酒杯：项羽：号令

D.钢笔：作家：小说

【答案】：D

【解析】运动员（职业）穿着球鞋踢足球；作家（职业）拿着钢笔写小说。所以得出相应答案。

4、下列关于行政关系的表述错误的是（）。

A.行政与经济关系集中表现为政府与市场的关系

B.行政行为包含了政治行为，政治行为是行政行为中的一种

C.行政与社会之间的基本关系，是权力和权利的关系

D.行政与科技之间相互促进又相互制约

【答案】：B

【解析】行政行为和政治行为是不同性质的行为，政治行为通常涉及到国家权力的分配、政治制度的运行和政治决策的制定等宏观层面，具有鲜明的政治性和公共性；而行政行为是行政主体为实现行政管理目标而行使行政权力，对外部作出的具有法律意义、产生法律效果的行为，它主要侧重于执行和管理。二者不存在包含关系，所以表述错误。行政与经济关系往往体现为政府对市场的宏观调控、监管等，集中表现为政府与市场的关系；行政权力来源于公民权利，行政与社会之间的基本关系是权力和权利的关系；科技的发展会推动行政手段和方式的变革，行政也能为科技发展提供政策支持和资源保障，二者相互促进又相互制约。

5、墨菲定律指出“会出错的事总会出错，如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生”，这揭示了（）。

A.决策的制订与实施一定要果断且富有信心，否则就很难实现

B.制订计划应树立起权变的仪式，问题出现时应立即制订出相应的应变计划

C.应变计划的制订应在计划过程中及早考虑，不能出现问题时再仓促应对

D.要注意认真分析事物之间的关联性，以期得到正确的结论

【答案】：C

【解析】墨菲定律指出会出错的事总会出错，担心某种情况发生，它就更有可能发生。这告诉我们在计划过程中要考虑到可能出现的问题，因为问题很可能会出现，所以应变计划应及早制订，而不是等问题出现了再仓促应对。强调在计划阶段就要有应对风险的准备，而不是说决策制订与实施要果断有信心，也不是说问题出现时才立即制订应变计划，更不是强调分析事物之间的关联性以得到正确结论。所以正确的揭示是应变计划的制订应在计划过程中及早考虑，不能出现问题时再仓促应对。

6、垄断价格的形成和垄断利润的产生表明()

A.价值规律不再起作用了；

B.价值规律的作用受到了限制；

C.价值规律的作用形式发生了变化；

D.价值规律的内容发生了变化

【答案】：C

【解析】垄断价格形成和垄断利润产生，并不意味着价值规律不起作用或内容改