2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库含答案详解(精练).docxVIP

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2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库含答案详解(精练).docx

2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国重要的气候分界线为()。

A.昆仑山-祁连山-横断山脉

B.大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山

C.秦岭-淮河

D.黑河-腾冲

【答案】:C

【解析】本题考查我国重要的地理分界线。第一条线是昆仑山-祁连山-横断山脉,其为我国地势第一、二级阶梯的分界线,并非气候分界线。第二条线是大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山,它是我国地势第二、三级阶梯的分界线,不是气候方面的分界线。第三条线是秦岭-淮河,此线是我国重要的气候分界线,它是亚热带与暖温带的分界线、湿润区与半湿润区的分界线等,在气候、农业生产、地理区域划分等方面都具有重要意义。而黑河-腾冲一线是我国人口地理分界线,它反映了我国人口分布的东西差异,与气候无关。综上,答案为秦岭-淮河。

2、以下表述中,符合凯恩斯主义经济思想的是:

A.利息率是决定储蓄的主要因素

B.利息率上升会导致股票市场上股票价格上升

C.利息率上升会导致投资支出增加

D.货币市场均衡决定了市场利息率

【答案】:D

【解析】凯恩斯主义认为货币市场均衡决定市场利息率。储蓄主要取决于收入而非利息率,利息率上升股票价格下降、投资支出减少,所以符合其经济思想的是货币市场均衡决定利息率这一表述。

3、从事生产经营活动的事业单位转为企业后,实行()制度。

A.劳动合同

B.岗位管理

C.公务员

D.聘用

【答案】:A

【解析】从事生产经营活动事业单位转为企业后,其用人关系与企业类似。劳动合同制度是企业普遍采用的用人制度,它明确了用人单位与劳动者之间的权利义务关系,适应企业的市场化运作模式。岗位管理侧重于对岗位的设置、职责等进行管理,并非针对人员的基本用人制度。公务员制度是适用于政府机关工作人员的制度,与企业用人无关。聘用制度通常是事业单位原有的用人模式。所以从事生产经营活动事业单位转为企业的,实行劳动合同制度。

4、某单位鼓励员工提出合理化建议、积极建言献策,员工采取以下哪种方式建言献策最为恰当?()

A.口头形式

B.书面形式

C.座谈会

D.研讨会

【答案】:B

【解析】建言献策即提出好的建议和办法,对于单位鼓励员工提合理化建议而言,口头形式随意性较强,难以全面、系统地表达观点和想法,也不利于留存和后续查阅参考;座谈会和研讨会虽然能进行交流讨论,但通常有较多人参与,时间有限且话题容易发散,员工可能无法充分阐述自己的建议,并且在这种场合下员工可能有所顾虑,不能完整表达。而书面形式可以让员工有足够的时间去思考、组织语言,能够详细地阐述建议的内容、背景、实施步骤以及预期效果等,还便于保存和传达,领导和相关部门能够更清晰、全面地了解员工的想法,所以员工建言献策最恰当的方式是书面形式。

5、法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了()

A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B.人们获得感性经验至关重要

C.人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题

D.人们在认识事物时要有理性指导

【答案】:D

【解析】“机遇偏爱有准备的头脑”,强调认识事物不能仅靠观察,还需有理性指导。因理性可让人有准备地捕捉机遇、深入认识,所以这句话重点在于要有理性指导。

6、“天人感应”“君权神授”思想的提出者是()。

A.程颐

B.王阳明

C.董仲舒

D.朱熹

【答案】:C

【解析】该题考查“天人感应”“君权神授”思想的提出者相关知识。程颐是北宋理学家,他的思想主要体现在理学观念方面,如天理观等,与“天人感应”“君权神授”思想并无关联。王阳明是明代著名哲学家,其核心思想是“致良知”和“知行合一”,并非“天人感应”“君权神授”思想的提出者。董仲舒是西汉时期的思想家,他为了加强君权,适应大一统的需要,提出了“天人感应”“君权神授”的思想,认为天是有意志的,天子受命于天,人民和诸侯都要服从天子的统治,这一思想得到汉武帝的采纳,使儒家思想成为封建社会的正统思想。朱熹是南宋理学家,他的主要贡献是建立了完整的理学体系,强调“存天理,灭人欲”等观点,也不是“天人感应”“君权神授”思想的提出者。所以“天人感应”“君权神授”思想的提出者是董仲舒。

7、下列关于昼夜更替的说法不正确的是()。

A.地球是不透明的球体,因此有昼半球和夜半球之分

B.地球持续不停地公转,因此昼、夜半球所处部分不停地变化,就有了昼夜更替现象

C.昼夜更替的周期是一个太阳日

D.理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算

【答案】:B

【解析】该题是一道关于昼夜更替知识点的单选题,主要考查对昼夜更替概念、产生原因、周期以及相关应用的理解。地球本身是一个不透明的球体,太阳光只能

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