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2026年安徽省合肥市肥西县上派镇乐平路小学临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年8月11日，第十三届全国人大常委会第二十一次会议闭幕，会议表决通过了《契税法》，该法律于2021年9月1日起施行。这体现了全国人大代表的（）。

A.立法权

B.质询权

C.司法权

D.表决权

【答案】：D

【解析】本题考点为全国人大代表的职权。解题关键在于理解各选项所代表的职权含义，并结合题干中会议表决通过法律这一行为进行分析。立法权是指制定、修改和废止法律的权力，这是立法机关的职权，而非全国人大代表个人的职权。在本题中，题干强调的是全国人大代表在会议中的具体行为表现，并非指立法机关整体的立法权。质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复的权利。但题干中并未涉及人大代表对相关机关工作进行质问的内容，所以与本题情境不符。司法权是指特定的国家机关通过开展依其法定职权和一定程序，由审判的形式将相关法律适用于具体案件的专门化活动而享有的权力，通常由司法机关行使，并非全国人大代表的职权。表决权是指人大代表在本级人大会议上，对列入大会审议的各项议案包括对确定的候选人表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利。题干中第十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过《契税法》，这体现的正是人大代表在会议上行使表决的权利。综上，答案是人大代表行使了表决权。

2、公文中上行文最基本、最常用的行文方式是（）。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文

【答案】：A

【解析】逐级行文是指下级机关仅向具有隶属关系的上一级机关行文，这是上行文最基本、最常用的行文方式。因为按逐级行文的方式，能保证各级机关对工作的领导与管理，使公文传递有序进行，确保上级机关能及时准确地了解下情，下级机关也能得到上级机关有效的领导和指导。多级行文一般是在遇有重大紧急情况，需要加快公文传递速度时采用。越级行文是在特殊必要的情况下才使用，比如上级机关交办并指定越级上报的事项等，它破坏了正常的行文规则，不是常用的行文方式。直达行文主要是领导机关直接将文件发至基层组织或群众，通常用于下行文，不适用于上行文。所以公文中上行文最基本、最常用的行文方式是逐级行文。

3、下列哪个成语体现了凭借片面了解或局部经验来判断事物、以偏概全的观点（）。

A.盲人摸象

B.守株待兔

C.打草惊蛇

D.叶公好龙

【答案】：A

【解析】本题是要找出体现以片面的了解或局部经验来判断事物、以偏概全观点的成语。“盲人摸象”讲的是几个盲人通过触摸大象身体的不同部位，就各自对大象的样子下结论，每个人只了解了大象的局部情况便进行整体判断，生动地体现了以局部经验来判断事物、以偏概全的观点。“守株待兔”是说一个人偶然在树桩旁捡到撞死的兔子后，就一直守在树桩边等待兔子再次出现，它体现的是把偶然当成必然，存在侥幸心理，不主动努力的思维方式。“打草惊蛇”指的是做事不谨慎，行动不机密，使对方有所察觉，和以偏概全没有关系。“叶公好龙”指的是表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，主要强调言行不一，也并非以偏概全的意思。综上，体现以片面的了解或局部经验来判断事物、以偏概全观点的成语是盲人摸象。

4、张某遗失的名表被李某拾得。1年后，李某将该表卖给了王某。再过1年，王某将该表卖给了郑某。郑某将该表交给不知情的朱某维修，因郑某不付维修费与朱某发生争执，此时张某得知事情原委。下列哪一表述是正确的（）。

A.张某可请求李某返还手表

B.张某可请求王某返还手表

C.张某可请求郑某返还手表

D.张某可请求朱某返还手表

【答案】：D

【解析】本题可依据《民法典》中关于遗失物的相关规定来分析各主体之间的权利义务关系，进而判断张某对不同主体是否有返还手表的请求权。首先，张某遗失的名表被李某拾得，此时手表属于遗失物。根据法律规定，所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权向无处分权人请求损害赔偿，或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物；但是，受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的，权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后，有权向无处分权人追偿。李某拾得手表后，将其卖给王某，李某属于无权处分。之后王某又将手表卖给郑某，郑某将手表交给不知情的朱某维修。对于拾得人李某，其拾得遗失物后应返还给权利人张某，但1年后李某已将手表卖给王某，此时手表已不在李某处，张某无法请求李某返还手表。对于王某，虽然王某曾是手表的占有人，但在王某将手表卖给郑某后，王某已不再占有该手表，所以张某也无法请求王某返还手表。对于郑某，其作为现手表的占有人，张某在知道原委后，若自知道之日起二年内，有权