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  • 2026-02-10 发布于山西
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2025六年级秋季科学模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列物体中,主要依靠水进行繁殖的是()。

A.苔藓B.蕨类C.种子植物D.裸子植物

2.生态系统中,生产者是指()。

A.捕食者B.分解者C.食草动物D.绿色植物

3.下列物质中,不能通过物理方法分离的是()。

A.食盐B.糖C.碘D.小苏打

4.下列关于声音的说法中,正确的是()。

A.声音可以在真空中传播B.声音的传播速度与介质无关

C.音调高低由振动的频率决定D.噪声是指所有人都不喜欢的声音

5.地球围绕太阳公转一周的时间大约是()。

A.一个月B.一年C.一个月球公转周期D.一天

6.下列哪种变化属于物理变化?()

A.铁生锈B.碳酸钙分解C.冰融化成水D.燃烧

7.人体消化食物的主要器官是()。

A.胃B.小肠C.大肠D.口腔

8.下列措施中,有助于节约用水的是()。

A.随意将水龙头打开B.用洗菜水浇花

C.洗澡时时间越长越好D.用大量水洗车

9.电路中,灯泡不亮,但电源测试正常,可能的原因是()。

A.电路短路B.灯泡灯丝断了C.电池没电D.开关接触不良

10.下列动物中,属于昆虫的是()。

A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜗牛D.鸟

二、填空题(每空1分,共20分)

1.生物与环境是一个相互______、相互影响的整体。

2.植物的根主要功能是吸收土壤中的______和固定植物体。

3.动物通过______系统进行呼吸,将空气中的氧气吸入体内。

4.水的三种状态是固态的______、液态的______和气态的水蒸气。

5.热传递的方式有______、______和辐射。

6.地球内部结构大致分为地壳、______和地核。

7.光的传播速度是宇宙中最快的,大约每秒______千米。

8.植物的光合作用是指绿色植物利用______在叶绿体中合成有机物,并释放氧气。

9.在研究影响植物生长的因素时,我们通常采用______的方法。

10.人体需要的六大营养素包括蛋白质、糖类、脂肪、______、维生素和无机盐。

三、判断题(每题1分,共10分)

1.所有生物都能进行呼吸作用。()

2.原始大气中不存在氧气。()

3.摩擦生热是利用热传递的方式改变物体内能。()

4.月食是地球运行到太阳和月亮之间形成的。()

5.所有动物都需要从外界获取食物来维持生命。()

6.植物的茎都能运输水分和养料。()

7.分解者对生态系统的物质循环起着重要作用。()

8.电流的方向是正电荷定向移动的方向。()

9.使用绝缘体可以防止触电事故发生。()

10.水的蒸发是物理变化,没有新物质生成。()

四、简答题(每题4分,共16分)

1.简述植物的光合作用有什么意义?

2.什么是生态系统?举例说明一个你熟悉的生态系统。

3.解释一下什么是力,力有哪些作用效果?

4.为什么说保护环境,人人有责?

五、实验探究题(每题5分,共10分)

1.小明想探究“不同种子的发芽需要适宜的温度吗?”,请你帮他设计一个简单的实验方案。要求写出实验步骤。

2.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中,小明设计了以下操作:

A.将两块相同的玻璃片都涂上水,放在相同温度的空气中。

B.其中一块玻璃片盖上保鲜膜。

C.观察两块玻璃片上水的蒸发快慢。

请分析:小明主要探究的是哪个因素对蒸发快慢的影响?该实验采用了什么方法?

六、综合应用题(每题7分,共14分)

1.农民伯伯想提高农作物的产量,他可以采取哪些科学方法?请至少写出三种。

2.家庭电路中如果发生触电事故,应该怎么办?请简述正确的处理步骤。

试卷答案

一、选择题

1.B解析:苔藓植物无根茎叶分化,主要依靠孢子繁殖,孢子需要在阴湿环境萌发并形成叶状体进行光合作用,属于孢子繁殖,符合题意。

2.D解析:生态系统中的生产者是指能进行光合作用,制造有机物的生物,主要是绿色植物,它们为自身和消费者提供食物和能量,符合题意。

3.C解析:食盐、糖、小苏打都易溶于水,可以通过溶解、过滤、蒸发等物理方法分离;碘难溶于水,易溶于有机溶剂,常采用萃取的方法分离,但题目问的是“不能通过物理方法分离”,故选C。

4.C解析

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