4.2《依法行使权利和履行义务——依法行使权利》教学课件 八年级道德与法治下册 统编版.pptxVIP

;;;互动探究1：结合视频与教材“生活观察”（同学们去图书馆、博物馆、美术馆参观），思考：

1.同学们参观文化场馆是在行使什么权利？（文化教育权利）

2.视频中造谣、私搭乱建、乱涂乱画的行为，侵犯了谁的利益？是否合法？

案例拓展：

案例1：张某在小区饲养烈性犬未拴绳，咬伤邻居小孩，被法院判决赔偿医疗费，同时被公安机关行政处罚。

案例2：李某为“博眼球”在网络发布虚假信息，称某超市售卖过期食品，造成超市经营损失，被依法追究民事赔偿责任。;1.权利行使边界：任何权利都不是绝对的，公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

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