PEP人教版小学六年级下册英语教案(全册).pdfVIP

人教PEP英语六年级Unit1HowtallareyouPALetslearn课时教案

课题,单元学科英语年级六下

PALetslearnUnit1

1.能听说读写taller,shorter,younger,older,longer,shorter等比较级单词。

学习

2.能够确运用句型A+be+比较级+than+B等句型对身高年龄等进行比较。

目标

3.能够完成surveyandreort部分，通过游戏对对碰等巩固句型和单词

重点能听说读写taller,shorter,younger,older,longer,shorter等比较级单词。

难点能确运用句型A+be+比较级+than+B等句型对身高年龄等进行比较。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

Warm-uLet*schant.Mysmallcatsong!Listenand

由听唱活动引入

chant

学习话题。

Presentation

1.Lead-in：由歌曲导入课题，呈现歌曲中

andractice由歌曲导入

的两只猫的图片，引导学生对其进行描述

话题

small,big,young,old,tall,short

复习已学知识，

等，为下面的新知识做铺垫

导入话题

2.Howtallarcthey?,呈现Zliang

Peng,John的图片，通过身高的展示，学

习身高的表达和读法，兔习tall,shor单

词。

3.然后两者进行比较，引出单词taller,

shorter。呈现单词,音频跟读,例句展示。

话题导入

4.展示明星的图片，lailer,shorter两者相

反，展示例句，同义句展示

/丁端一村幽虹

F口”60ng」力口呈现新知

9,

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