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2026广西河池市天峨县六排镇招聘防止返贫监测信息员2人备考题库及完整答案详解.docx

2026广西河池市天峨县六排镇招聘防止返贫监测信息员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、正确的授权并非全权放任、撒手不管,而是保留一定控制程度的授权,这体现了行政授权的()。

A.权责一致原则

B.权力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】:C

【解析】本题主要考查行政授权原则的相关知识。对各选项所涉及的原则进行分析,判断哪个原则与“正确的授权并不是全权放任、撒手不管,而是保留着某种控制程度的授权”相契合。权责一致原则强调权力与责任相匹配,即授予一定的权力就要承担相应的责任,而题干中并未体现责任相关内容,所以该原则不符合题意。题干中并没有“权力授权原则”这一行政授权的典型原则,属于干扰选项。适当控制原则指的是授权过程中不能完全放任不管,要保留一定的控制程度,这与题目中“正确的授权并不是全权放任、撒手不管,而是保留着某种控制程度的授权”表述一致,该原则符合题意。充分信任原则侧重于给予被授权者充分的信任,让其自主开展工作,这与题干中强调保留控制程度不符,所以该原则不符合题意。综上,体现题中描述的行政授权原则是适当控制原则。

2、在新公共管理运动中,关于政府职能争论的焦点主要集中于:

A.政治职能

B.经济社会职能

C.文化职能。

D.军事职能。

【答案】:B

【解析】新公共管理运动强调政府在经济社会领域的管理和服务作用,旨在提高政府在经济社会职能履行方面的效率和效益。在该运动中,对于政府职能的争论焦点主要围绕政府如何更好地发挥经济社会职能以适应市场经济和社会发展的需求。而政治职能、文化职能和军事职能并非新公共管理运动中关于政府职能争论的核心内容。所以本题答案是经济社会职能。

3、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是()。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】:B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中,波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式,也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献,但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物,他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法,并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。

4、决定的主要特点是兼具领导指导性和()。

A.权威性

B.规范性

C.针对性

D.知照性

【答案】:B

【解析】决定是领导机关对重要事项或重大行动作出决策和安排的指挥性公文。它具有领导指导性和规范性。领导指导性体现在上级机关对下级机关的工作具有指引和导向作用,下级机关需要按照决定的内容去执行相关工作。规范性则是指决定规定了人们在一定范围内的行为准则,对相关事项的处理、行动的开展等都有明确规范,有利于维护正常的工作和社会秩序。权威性强调的是决定由权力机关或有权威的组织发布,但这不是题干中与领导指导性并列所强调的主要特点;针对性侧重针对特定问题或情况,但并非决定的突出特性;知照性一般用于告知事项,而决定更注重指挥和规范,并非以知照为主要特点。所以答案是规范性。

5、民营企业500强是中华全国工商业联合会基于上规模民营企业调研,以营业收入总额为参考指标所发布的排序结果。甲公司是我国境内一家500强民营企业,那么它的财务部门采用()。

A.借贷记账法

B.收付记账法

C.增减记账法

D.往来记账法

【答案】:A

【解析】我国《企业会计准则——基本准则》规定,企业应当采用借贷记账法记账。甲公司作为境内民营企业,需遵循我国企业会计准则,所以其财务部门应采用借贷记账法。收付记账法一般适用于行政事业单位会计核算;增减记账法曾在我国商业企业使用,但现已较少采用;不存在往来记账法这种广泛应用的通用记账方法。所以该题应选借贷记账法。

6、()用于说明公文的印发传达范围或使用时的注意事项。

A.落款

B.附件

C.标题

D.附注

【答案】:D

【解析】用以说明公文的印发传达范围或使用时需注意事项的是附注。落款通常指公文的发文机关署名、成文日期等,主要表明公文的制发主体和时间;附件是公文正文的说明、补充或者参考资料;标题是对公文主要内容的简要概括。所以正确答案是附注。

7、分支机构以自身名义开展民事活动,由此产生的民事责任由()承担。

A.法人

B.自己

C.股东

D.出资人

【答案】:A

【解析】根据相关法律规定,分支机构是法人的组成部分,它是法人在某一区域设置的从事经营或者其他业务活动的机构。分支机构虽然可以以自己的名义从事民事活动,但并不具有独立承担民事责任的能力,其产生的民事责任由法人承担。自己通常指分支机构,分支机构不具有独立的法人资格,不能独立承担民事责任;股东是

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