2026广东佛山市第一中学临聘教师招聘3人备考题库含答案详解（综合卷）.docxVIP

2026广东佛山市第一中学临聘教师招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、任何社会组织均是由人、物、信息构成的系统，任何管理都是对系统的管理，没有系统就不存在管理，这反映的是管理的（）。

A.人本原理

B.效益原理

C.准确性原理

D.系统原理

【答案】：D

【解析】题目强调任何社会组织是由人、物、信息组成的系统，且管理是对系统的管理，没有系统就没有管理，这体现了管理要从系统的角度去看待和运作。人本原理侧重于以人为核心进行管理；效益原理主要关注管理活动所取得的效益；准确性原理并非常见的管理基本原理；而系统原理强调将组织视为一个系统，管理要着眼于系统整体及其要素之间的关系，与题目描述相符。所以答案是系统原理。

2、在行政管理机构的类型中，为协助行政首长开展领导工作而设立的机构是（）机构。

A.咨询

B.参谋

C.信息

D.辅助

【答案】：D

【解析】行政管理机构类型中，辅助机构是为协助行政首长的领导工作而设立的。咨询机构主要是为决策提供咨询建议；参谋机构侧重于提供谋略和建议；信息机构主要负责收集、整理、分析和传递信息。所以符合协助行政首长领导工作这一功能的是辅助机构。

3、辩证唯物主义认为，人们想问题、办事情的出发点是（）。

A.客观存在的事实

B.主观意识的状况

C.事物之间的联系

D.主体客体的关系

【答案】：A

【解析】辩证唯物主义强调物质决定意识，世界的本质是物质，物质具有第一性。这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中，必须坚持一切从实际出发。人们想问题、办事情的出发点应该是客观存在的事实，因为只有基于客观事实，我们才能获得正确的认识，进而制定合理的计划和行动方案。而主观意识的状况是对客观世界的反映，它本身是第二性的，不能作为出发点，否则会陷入主观主义的错误，导致决策和行动脱离实际。事物之间的联系是客观存在的，我们需要通过对客观事实的研究和分析来把握这些联系，但它不是想问题、办事情的出发点。主体客体的关系体现的是认识和被认识、改造和被改造的关系，同样要以客观存在的事实为基础，也不能作为出发点。综上所述，人们想问题、办事情的出发点是客观存在的事实。

4、2022年5月4日，13名珠峰队员成功登顶珠穆朗玛峰。这是我国首次突破（）米以上海拔高度，成功在珠穆朗玛峰北坡海坡8830米处建设自动气象观测站。科考队员还首次在“地球之巅”利用高精度雷达，测最峰顶冰雪厚度。

A.10000

B.7000

C.9000

D.8000

【答案】：D

【解析】2022年5月4日，13名珠峰队员成功登顶。首次突破8000米以上海拔，在8830米处建自动气象观测站，所以应选8000米。

5、（），也就是我们通常所说的攀比心理，处于相同社会阶层的人群，在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】：D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点，并与题干中描述的“攀比心理，相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好，它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异，强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异，并非是相同阶层之间的相互学习，与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品，以显示自己的身份和地位，但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习，主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向，这与题干中所说的攀比心理相契合，符合相同阶层之间消费行为的特点。综上，符合题干描述的是同步心理。

6、从国家和社会整体层面考量，（）应作为国家机关工作人员道德修养的基本要求。

A.质量和效率

B.公正和平等

C.为人民服务

D.公正和廉洁

【答案】：D

【解析】国家机关工作人员的职责和使命决定了其道德修养需从国家和社会整体利益出发。为人民服务是公务员职业道德的核心要求，这体现了社会主义国家的性质和国家机关的宗旨。国家机关工作人员的权力是人民赋予的，理应用来为人民谋福祉，从整个国家和社会的角度来看，为人民服务是最根本的价值取向，也是国家机关工作人员道德修养的起码要求。质量和效率主要侧重于工作的完成标准和效果，虽然重要，但并非道德修养层面最基础的要求；公正和平等强调在处理事务和对待公民时的公平性，是道德修养的一部分，但没有全面涵盖为人民服务这一核心宗旨；公正和廉洁侧重于在履行职责过程中的行为规范和廉洁自律，同样是道德修养的重要方面，但不如为人民服务具有根本性和基础性。所以从整个国家和社会角度考虑，应将为人民服务作为国家机关工作人员道德修养