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道德讲堂自查报告(3篇)

道德讲堂自查报告一

为深入贯彻落实社会主义核心价值观，大力加强公民思想道德建设，提升干部职工的思想道德素质，我单位积极开展道德讲堂建设工作。现将道德讲堂建设情况自查如下：

一、工作开展情况

1.组织领导有力：成立了以单位主要领导为组长的道德讲堂建设工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保道德讲堂建设工作有序推进。领导小组定期召开会议，研究部署道德讲堂建设工作，及时解决工作中存在的问题。

2.阵地建设完善：按照“六个一”标准，即“一堂一旗一榜一桌一像一规”，打造了专门的道德讲堂场所。讲堂内悬挂了社会主义核心价值观宣传画、道德模范事迹展板，设置了签名墙和留言簿，配备了音响、投影仪等设备，为道德讲堂活动的开展提供了良好的硬件保障。

3.活动内容丰富：结合单位实际，精心设计道德讲堂活动内容，涵盖社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面。通过唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在唱歌曲环节，组织干部职工学唱《公民道德歌》《爱的奉献》等道德主题歌曲，激发大家的道德情感；在学模范环节，邀请身边的道德模范、先进典型人物走进道德讲堂，分享他们的感人事迹和高尚品德，让干部职工学有榜样、行有示范；在诵经典环节，选取《论语》《孟子》等经典著作中的名言警句，组织干部职工诵读，传承中华优秀传统文化；在发善心环节，引导干部职工结合自身实际，畅谈感悟和体会，表达向道德模范学习、践行道德规范的决心；在送吉祥环节，为参加活动的干部职工送上一份小礼品，寓意吉祥如意，传递道德正能量。

4.活动形式多样：为了提高道德讲堂活动的吸引力和感染力，我们不断创新活动形式，采用视频播放、现场访谈、情景表演、互动交流等多种方式，让干部职工在轻松愉快的氛围中接受道德教育。例如，在学习道德模范事迹时，我们播放了道德模范的先进事迹视频，让干部职工更加直观地了解他们的感人事迹；在开展互动交流环节，我们设置了提问、讨论等环节，鼓励干部职工积极参与，分享自己的观点和想法，增强了活动的互动性和参与度。

5.资料整理规范：安排专人负责道德讲堂活动资料的收集、整理和归档工作，建立了详细的活动台账，包括活动通知、活动方案、活动照片、活动记录、心得体会等，确保活动资料完整、规范、可查。

二、存在的问题

1.活动参与度有待提高：部分干部职工对道德讲堂活动的认识不够深刻，参与积极性不高，存在应付了事的现象。个别干部职工认为道德讲堂活动是形式主义，对自身的工作和生活没有实际帮助，因此不愿意参加活动。

2.活动内容缺乏针对性：道德讲堂活动内容虽然丰富多样，但在一定程度上存在与干部职工实际需求结合不够紧密的问题。部分活动内容过于理论化、抽象化，缺乏生动性和趣味性，难以引起干部职工的共鸣。

3.活动形式创新不足：虽然我们在活动形式上进行了一些创新，但整体上仍较为传统，缺乏新颖性和独特性。一些活动形式在多次使用后，干部职工容易产生疲劳感，影响活动效果。

4.活动效果评估不够科学：目前，我们对道德讲堂活动效果的评估主要以干部职工的心得体会和现场反馈为主，缺乏科学、客观、全面的评估指标和方法。难以准确衡量道德讲堂活动对干部职工思想道德素质提升的实际效果。

三、改进措施

1.加强宣传引导，提高活动参与度：通过单位内部宣传栏、微信群、电子邮件等多种渠道，广泛宣传道德讲堂活动的重要意义和积极作用，提高干部职工对道德讲堂活动的认识和理解。同时，建立健全活动激励机制，将干部职工参与道德讲堂活动的情况纳入个人绩效考核，对表现优秀的干部职工进行表彰和奖励，激发干部职工的参与积极性。

2.深入调研需求，增强活动内容针对性：定期开展干部职工思想道德状况调研，了解干部职工的实际需求和关注热点，结合单位工作实际和干部职工的岗位特点，精心设计道德讲堂活动内容。例如，针对不同岗位的干部职工，开展不同主题的职业道德教育活动；针对干部职工在家庭生活中遇到的问题，开展家庭美德教育活动，让活动内容更加贴近干部职工的实际生活，增强活动的针对性和实效性。

3.不断创新形式，提高活动吸引力：进一步解放思想，大胆创新，积极探索适合干部职工特点和需求的活动形式。例如，利用新媒体平台开展线上道德讲堂活动，让干部职工可以随时随地参与学习；组织开展道德实践活动，如志愿服务、公益活动等，让干部职工在实践中体验道德的力量，增强活动的吸引力和感染力。

4.建立科学评估体系，准确衡量活动效果：制定科学、客观、全面的道德讲堂活动效果评估指标和方法，综合考虑干部职工的思想认识、行为表现、工作业绩等多个方面，对道德讲堂活动效果进行全面、准确的评估。同时，根据评估结果，及时调整和改进活动内容和形式，不断提高道德讲堂活动的质量和水平。

四、下一步工作计划

1.持续深