2026安徽阜阳市成效高级中学招聘45人备考题库及答案详解(历年真题).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026安徽阜阳市成效高级中学招聘45人备考题库及答案详解(历年真题).docx

2026安徽阜阳市成效高级中学招聘45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、黄金作为硬通货至今仍是各国货币储备的重要组成部分,美国储备量最大,近十年都保持在8000吨左右。上述材料中的黄金是在执行货币的()。

A.价值尺度的职能

B.贮藏手段的职能

C.支付手段的职能

D.流通手段的职能

【答案】:B

【解析】这道题主要考查货币职能的区分。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。货币执行价值尺度职能时,是把商品的价值表现为一定的价格,不需要现实的货币,只需要观念上的货币。而题目中说的是各国储备黄金,并非用黄金来衡量其他商品的价值,所以不属于价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域,作为财富被保存起来。黄金作为硬通货,各国将其作为货币储备,意味着黄金暂时退出了流通领域,被当作财富贮藏起来,这符合贮藏手段的职能特征。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销和赊购中,货币被用来支付债务,后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。题中没有涉及到用黄金进行债务支付等相关内容,所以不是支付手段职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,其特点是一手交钱、一手交货。题目描述的是黄金储备情况,并非用于商品交换的媒介,所以不是流通手段职能。综上所述,答案是贮藏手段的职能。

2、古琴在中国拥有3000多年的历史,其演奏技法复杂精妙,音色优雅动听。下列成语中与古琴有关的是()。

A.应接不暇

B.叹为观止

C.滥竽充数

D.高山流水

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对与古琴相关成语的了解。“应接不暇”原形容景物繁多,来不及观赏,后多形容来人或事情太多,应付不过来,与古琴没有关系。“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点,通常用于形容看到的事物或场景,并非专门针对古琴。“滥竽充数”是说不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数,比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货,与古琴无关。“高山流水”出自俞伯牙与钟子期的故事,他们以琴音相知,“高山流水”常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,与古琴密切相关。所以正确答案是“高山流水”。

3、下列行政处罚的形式中,只能由公安机关行使的是()。

A.行政拘留

B.警告

C.罚款

D.没收违法所得

【答案】:A

【解析】本题可根据各行政处罚形式的执行主体来进行判断。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。不同类型的行政处罚,其实施主体有所不同。行政拘留是指法定的行政机关(专指公安机关)依法对违反行政法律规范的人,在短期内限制人身自由的一种行政处罚。由于限制人身自由是较为严厉的处罚措施,为了保障公民的人身自由权利,法律规定行政拘留只能由公安机关行使。警告是行政机关对违法者予以申诫和谴责的一种处罚,具有教育性质,它适用于违法情节比较轻微的行为。警告这种行政处罚形式,许多行政机关都可以实施,并非只能由公安机关行使。罚款是行政机关强制违法者在一定期限内向国家缴纳一定数量货币而使其遭受一定经济利益损失的处罚形式。罚款是一种较为常见的行政处罚手段,众多行政机关在其法定职权范围内都有权对违法行为人处以罚款,并非公安机关所独有。没收违法所得是行政机关将行政违法行为人占有的,通过违法途径和方法取得的财产收归国有的制裁方法。除公安机关外,其他具有行政处罚权的行政机关也可以依据相关法律、法规的规定,对违法行为人的违法所得进行没收。综上,只能由公安机关行使的行政处罚形式是行政拘留。

4、管理幅度与管理层级之间的关系是()。

A.成正比

B.成反比

C.无关

D.不确定

【答案】:B

【解析】管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和指导下属的人数,管理层级则是指组织中从最高管理层到基层员工之间的层级数量。在组织规模一定的情况下,如果管理幅度增大,即每个管理者管理的下属人数增多,那么所需的管理层级就会减少;反之,如果管理幅度减小,每个管理者管理的下属人数减少,那么就需要更多的管理层级来管理同样规模的组织。所以管理幅度和管理层级之间成反比。

5、20世纪初,发达资本主义国家的经济增长中5%-20%依靠科技进步实现;70年代该比例升至60%;80年代后达到了80%。这一材料告诉我们()。

A.科学技术已成为第一生产力

B.劳动者在生产中的作用越来越小

C.要坚持以科学技术为中心

D.国力竞争归根到底是科技竞争

【答案】:A

【解析】该题反映出发达资本主义国家经济增长中科技进步贡献率不断大幅提升。这表明科学技术在推动经济发展过程中发挥着极为关键且核心的作用,足以体现科学技术已成为第一生产力。在生产过程中,劳动者始终是生产活动的主体,劳动者的素质和技能会随着科技发展不断提升,其在生产中的作用并非

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