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2025年小学党支部师德师风建设计划

作为一名扎根基层教育的党支部书记，我深感肩头担负的责任重大。师德师风不仅是教师个人的品格体现，更是学校精神风貌和教育质量的根基。2025年，我们小学党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人的根本任务，进一步深化师德师风建设，塑造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的教师队伍。只有真正把师德师风建设抓实抓细，才能为孩子们营造良好的成长环境，促进他们健康快乐地成长。接下来，我将详细阐述我们党支部2025年的师德师风建设计划，从目标定位、具体措施、保障机制等多方面展开，力求务实有效，切实推动我校教师队伍的整体素质提升。

一、明确目标定位，筑牢师德师风建设的思想根基

师德师风建设不是一朝一夕的工作，而是需要持续努力和深刻认识的长期任务。2025年，我们党支部将以“立德树人”为核心，明确师德师风建设的目标，确保每位教师都能在教育教学活动中体现出良好的职业道德和高尚的人格魅力。

1.1贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示精神

习近平总书记多次强调教师是“人类灵魂的工程师”，教师的师德师风直接关系着人民群众的幸福感和社会的文明程度。我们要将总书记的指示精神落实到日常工作中，深刻理解教师责任的崇高性和神圣性。年初的全体教师大会上，我分享了总书记关于教师的论述，结合我们学校实际，号召每一位教师都要以高度的政治自觉和强烈的使命感投身教育事业。

1.2建立师德师风建设的价值导向

师德师风建设的根本目标是树立教师良好的职业形象，培养教师的责任感、爱心和奉献精神。我们提出“爱岗敬业，关爱学生，清正廉洁，终身学习”的价值导向，力求通过思想引领和行为规范，将教师职业道德内化于心、外化于行。每位教师都要以此为准绳，审视自己的言行，做到自律自省。

1.3营造尊师重教的良好氛围

师德师风建设离不开社会和家长的理解支持。我们计划通过家长会、社区活动等多种形式，宣传尊师重教的重要性，树立教师在社会中的良好形象。去年秋季家长开放日，我亲眼见到许多家长感慨教师工作的不易，这让我更加坚定要把师德师风建设作为学校工作的重点，争取全社会共同参与。

二、细化师德师风建设的具体措施，夯实工作基础

明确了总体目标，接下来就是如何把师德师风建设落到实处。2025年，我们将从师德教育、师风养成、师德考核、典型引领四个方面着手，形成全面系统的建设体系，让师德师风建设具体、可感、可行。

2.1加强师德理论学习，筑牢思想防线

师德建设的前提是教师思想认识的提升。今年我们将继续深化师德专题学习，结合党的二十大精神和全国师德标兵的先进事迹，通过讲座、研讨、读书会等方式，激发教师的责任感和使命感。去年冬天，我主持了一次“师德师风与立德树人”专题研讨，教师们分享了自己教育中的感人故事，大家纷纷表示受益匪浅。这种学习不仅是理论补给，更是精神滋养。

2.2创新师风养成机制，注重日常行为规范

师风建设重在日常的点滴积累。我们将完善师德行为规范，制定教师职业行为细则，明确教师在教学、生活中的具体要求。同时，推行师德自评和互评制度，鼓励教师之间相互监督，及时纠正不良行为。比如，针对部分教师因工作压力大而偶尔情绪失控的现象，我们开展了心理辅导和情绪管理培训，帮助教师调整心态，营造和谐的师生关系。

2.3健全师德考核体系，推动师德建设常态化

考核是推动师德建设的重要抓手。2025年，我们将完善师德考核标准，将师德表现纳入教师年度考核和评优评先的重要指标。去年年底，我们试点推行“师德积分制”，教师的每一次师德表现、每一次家长好评都会积累积分，积分高者优先考虑职称晋升和奖励。这种激励机制大大调动了教师的积极性。

2.4发挥典型引领作用，彰显师德榜样力量

榜样的力量是无穷的。我们计划开展“师德模范教师”评选活动，挖掘和宣传那些默默奉献、无私付出的优秀教师。去年我校李老师连续三年被评为区级师德标兵，她不仅教学成绩优异，更常年无偿辅导困难学生。她的故事激励了无数教师，也让学生和家长深受感动。通过学习先进典型，激发教师内心的敬业热情和责任担当。

三、强化保障机制，确保师德师风建设落地生根

师德师风建设需要制度保障、资源支持和文化营造。没有良好的保障，师德建设难以持久。2025年，我们将从组织领导、制度建设、心理关怀和社会支持四个方面入手，构建全方位的保障体系。

3.1强化党支部领导，发挥战斗堡垒作用

作为党员教师的集聚地，党支部要发挥好核心引领作用。我们将成立师德师风建设专项小组，定期研究师德建设情况，及时发现和解决问题。党支部书记我自己坚持每月走进教师办公室，与教师面对面交流，了解他们的思想动态和工作生活状况，帮助解决实际困难。去年有位年轻教师因家庭变故情绪低落，我及时协调心理辅导资源，帮助她走出困境，重拾工作热情。

3.2完善规章制度