2026安徽合肥国家实验室技术支撑岗位招聘1人备考题库光学工程师)附答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026安徽合肥国家实验室技术支撑岗位招聘1人备考题库光学工程师)附答案详解(培优a卷).docx

2026安徽合肥国家实验室技术支撑岗位招聘1人备考题库光学工程师)

第一部分单选题(50题)

1、下列行为属于公共政策诉求的是()。

A.员工要求公司老板发放交通费

B.工人要求工厂增加工资

C.群众要求电视台报道生态恶化现象

D.农民要求政府减轻负担

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对公共政策诉求的理解。公共政策诉求是指公民、法人或其他组织向政府提出的,希望政府采取行动来解决问题或满足某种需求的要求。员工要求公司老板发放交通费,这是员工与公司老板之间在企业内部的利益诉求,公司老板并非政府部门,所以这不属于公共政策诉求。工人要求工厂增加工资,这是工人与工厂之间在企业层面的利益诉求,工厂不属于政府,因此也不属于公共政策诉求。群众要求电视台报道生态恶化现象,电视台是媒体机构,不是政府部门,该诉求主要是借助媒体力量进行信息传播,并非向政府提出的政策诉求。农民要求政府减轻负担,农民是向政府提出了具体的要求,政府作为公共政策的制定和执行者,农民的这一诉求属于公共政策诉求。

2、“劳动创造幸福,实干成就伟业”。广大劳动群众需大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,做到勤于创造、勇于奋斗,更好地发挥主力军作用,满怀信心地投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。这段话体现了()。

A.唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.唯物主义经验论

D.形而上学的观点

【答案】:A

【解析】题目强调劳动创造幸福、实干成就伟业,广大劳动群众通过实际的劳动和奋斗投身伟大事业,这体现了物质决定意识,意识反作用于物质,人们通过实践活动来改造世界的唯物论观点。即肯定了客观物质世界的存在和人们通过实践活动能对客观世界产生影响,这是唯物主义世界观在实际中的体现。而唯心主义强调意识决定物质,与题目中重视劳动实践的观点不符;唯物主义经验论侧重于强调通过感觉经验来认识世界,而题目重点并非在认识世界的途径上;形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题,与题目强调劳动实践推动事业发展的动态、全面的观点不一致。所以这段话体现了唯物主义的观点。

3、滑雪:运动()

A.家具:电器

B.电锯:工具

C.古筝:丝竹

D.衣服:裤子

【答案】:B

【解析】滑雪是一种运动,电锯是一种工具,所以该选项正确。

4、合成字是合体字中一个比较特殊的门类。它原本是汉语中一个常用的词语、词组,但由于这些词语、词组在方言中使用的频率很高,就把这些词语在讲究字形美观的前提下原封不动地组合成了一个独有的汉字。根据上述定义,下列汉字不属于合成字的是()

A.氼,读作nì,古同“溺”,沉没,沉溺

B.嘦,读作jiào,方言,“只要”的意思

C.覅,读作fiào,表示否定,相当于“不要”

D.尠,读作xiǎn,意思是稀有的、罕见的

【答案】:A

【解析】合成字是常用词语、词组在方言中高频使用,在美观前提下组合成的汉字。嘦是“只要”、覅是“不要”、尠有对应含义组合,而氼只是古同“溺”,并非词语组合,所以不属于合成字。

5、在绩效评价里,把所有评价对象逐个相互比较,依据两两比较的结果来排出名次的方法是()。

A.比较排序法

B.强制比较法

C.量化排序法

D.配对比较法

【答案】:D

【解析】该题描述的是在绩效评价里把所有评价对象两两相互比较,再依据比较结果排出名次的方法。比较排序法是对员工绩效进行相互比较从而得出排序结果,但它不一定是严格的两两比较,有可能是综合多方面的比较排序,所以不符合题干描述。强制比较法通常是按照一定的比例将员工强制划分到不同的绩效等级中,并非是将所有评价对象一一进行两两比较来排出名次,不符合题意。量化排序法一般是通过对绩效指标进行量化打分后再排序,并非重点强调两两比较的方式,不符合题干要求。配对比较法是将所有评价对象逐一进行两两比较,根据每一次比较中被评价对象的表现来计分,最后依据总得分排出名次,与题干描述相符。所以答案是配对比较法。

6、1936年,张学良和杨虎城为劝谏蒋介石停止内战、一致抗日,决定实行“兵谏”,扣押蒋介石,这就是著名的()。

A.七七事变

B.西安事变

C.九一八事变

D.八一三事变

【答案】:B

【解析】本题主要考查对重要历史事件的了解和区分。1936年12月12日,张学良和杨虎城为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日,在临潼对蒋介石实行“兵谏”,扣留来陕督战的蒋介石,发动了震惊中外的西安事变,亦称双十二事变。七七事变发生于1937年7月7日,又称卢沟桥事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。九一八事变发生于1931年9月18日,是日本蓄意制造并发动的侵华战争,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。八一三事变发生于193

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