人教版四年级下册数学 营养午餐 教案(表格式).docx

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人教版四年级下册数学营养午餐教案(表格式)

课时51

营养午餐

教学

内容

教材第102—103页

教学目标

知识与技能

①了解营养与健康常识,培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。

过程与方法

②根据营养专家的建议,运用正确的数学知识分析、调配成科学、合理的午餐菜式,学会发现问题、解决问题、与他人合作。

情感态度与价值观

③懂得科学、合理营养饮食的重要性,养成良好的饮食习惯。

教学

重点

运用正确的数学思想方法分析,培养数学应用能力

教学

难点

理解“不低于”“不超过”的含义

教学

准备

教案,多媒体,

复习导入

师:民以食为

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