2026广东佛山顺德区西山小学滨江学校招聘数学临聘教师备考题库附参考答案详解(名师推荐).docxVIP

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2026广东佛山顺德区西山小学滨江学校招聘数学临聘教师备考题库附参考答案详解(名师推荐).docx

2026广东佛山顺德区西山小学滨江学校招聘数学临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应使用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景,然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项,并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等,不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况,不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关,在商讨本省教育课改事项时,用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它不是公文的文种,不能用于正式的行文。综上,某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应该使用的文种是函。

2、我国事业单位工作人员的考核是对德、能、勤、绩、廉进行全面考核,重点考核工作实绩,由此可见

A.只要工作成绩突出,其他的都可以忽略

B.工作实绩是最重要的,但也不可忽视其他方面

C.作为事业单位工作人员,“德”才是最重要的

D.事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉是同等重要的

【答案】:B

【解析】题目提到事业单位工作人员考核是对德、能、勤、绩、廉全面考核,且重点考核工作实绩。这意味着考核并非只看单一方面,而是多个维度综合考量,同时工作实绩在其中占据重要地位。从考核全面性来看,不能只关注工作成绩而忽略其他方面,所以并非只要工作成绩突出,其他的都可以忽略。对于“德”,虽然它是考核的一部分,但题干明确重点是工作实绩,所以“德”不是最重要的。又因为重点是工作实绩,所以德、能、勤、绩、廉并非同等重要。而工作实绩是重点,同时又不能忽视德、能、勤、廉等其他方面的考核,所以工作实绩是最重要的,但也不可忽视其他方面的表述是正确的。

3、物体:惯性

A.气体:稳定性

B.观察:客观性

C.贵金属:磁性

D.液体:流动性

【答案】:D

【解析】惯性是物体的固有属性。流动性是液体的固有性质,二者逻辑相符,而稳定性、客观性、磁性并非气体、观察、贵金属的必然属性,所以答案对应液体的流动性。

4、王某因贩卖盗版光碟被文化局查处,处以1000元罚款。王某不服该处罚决定,申请行政复议,复议机关维持了原处罚决定。若王某逾期不履行维持原具体行政行为的行政复议决定,应如何处理?()

A.由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行

B.由行政复议机关依法强制执行

C.由行政复议机关申请人民法院强制执行

D.由作出原具体行政行为的行政机关或行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行

【答案】:A

【解析】依据《行政复议法》规定,申请人逾期不起诉又不履行行政复议决定的,或者不履行最终裁决的行政复议决定的,按照下列规定分别处理:维持具体行政行为的行政复议决定,由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行;变更具体行政行为的行政复议决定,由行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。本题中复议机关维持了原处罚决定,因此应由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。

5、公文中用于表示印发传达范围(阅读范围)等需要说明事项的格式要素是:

A.附件

B.附则

C.附录

D.附注

【答案】:D

【解析】公文中,附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。附则一般是对文件内容或执行的补充说明,多在规章、条例等法规性文件中使用,并非用于说明印发传达范围。附录通常用于提供与正文相关的补充信息、数据等,也不是说明印发传达范围的要素。附注主要用于说明公文的印发传达范围等需要说明的事项。所以正确答案是附注。

6、2021年春节档电影《你好,李焕英》票房大卖,该电影讲述了女儿在知晓母亲后来命运的情况下,努力改变母亲人生的故事,体现了人生奋斗中“子欲养而亲不待”的情感,引发了观众的共鸣。这部影片弘扬的是()。

A.社会公德

B.家庭美德

C.职业道德

D.个人品德

【答案】:B

【解析】该题主要考查对影片所弘扬道德类型的判断。《你好,李焕英》这部电影围绕女儿与母亲的情感展开,通过女儿力图改变母亲人生体现了“子欲养而亲不待”的情感,这种情感是基于家庭关系中的亲子之情。社会公德是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成

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