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2026广东佛山顺德区桂洲中学招聘高中化学临聘教师1人备考题库带答案详解(模拟题).docx

2026广东佛山顺德区桂洲中学招聘高中化学临聘教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王某下落不明,若申请法院对其宣告死亡:()

A.需下落不明满3个月

B.需下落不明满2年

C.需下落不明满4年

D.任何人都可向法院提出申请

【答案】:C

【解析】自然人有下列情形之一的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡:一是下落不明满四年;二是因意外事件下落不明满二年;三是因意外事件下落不明,经有关机关证明该自然人不可能生存的,申请宣告死亡不受二年时间的限制。所以宣告死亡一般情况下需下落不明满4年,并非下落不明满3个月或2年。同时,申请宣告死亡需由利害关系人提出,并非任何人都可向法院提出申请。因此正确答案对应需下落不明满4年的表述。

2、有一些植物需经过低温后才能开花并成长结实。通过低温诱导促使植物开花结实的作用称为“春化作用”。有些花卉需要在低温条件下才能促进花芽形成和花器发育,这一过程叫做“春化阶段”,而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做“春化作用”。根据上述定义,下列未利用春化作用原理的是()。

A.来自温带地区的耐寒花卉,较长的冬季和适度严寒能更好地满足其春化阶段对低温的要求

B.通过使用赤霉素,二年生甜菜、萝卜、大白菜等不经低温处理就可以开花

C.冬性草本植物(如冬小麦)一般于秋季萌发,经过一段营养生长后度过寒冬,于第二年夏初开花结实

D.把刚刚发芽的冬性禾谷类种子在播种之前用0~5℃冷冻一定天数,则无论何时播种,均能正常拔节

【答案】:B

【解析】春化作用的定义要点为通过低温诱导来促使植物开花结果。有一种促使植物开花的方式是使用“赤霉素”,这并非“低温诱导”,不符合春化作用的定义。

3、社会经济生活中有时会出现通货膨胀现象,其主要表现是()。

A.货币不断升值

B.物价总水平不稳定

C.社会总需求小于社会总供给

D.货币发行量超过流通中所需要的金属货币量

【答案】:D

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其本质是社会总需求大于社会总供给。在通货膨胀情况下,货币是不断贬值而非升值。货币不断贬值会推动物价总水平持续上涨,而不是简单的不稳定。当社会总需求小于社会总供给时,会出现通货紧缩,并非通货膨胀。而当货币发行量超过流通中所需要的金属货币量时,过多的货币追逐较少的商品,必然会引发物价上涨,是通货膨胀的主要表现。所以该题应选货币发行量超过流通中所需要的金属货币量这一选项。

4、2007年年初以来,人民币汇率不断创出新高,人民币汇率升高()。

A.有利于进口,不利于出口

B.有利于出口,不利于进口

C.能够增加我国的外汇储备

D.能够增强对外资的吸引力

【答案】:A

【解析】人民币汇率升高意味着人民币升值。此时同样人民币能换更多外币,利于进口;而外国购买我国商品变贵,不利于出口,且会使外汇储备及外资吸引力有变化,所以正确情况是利于进口、不利出口。

5、根据我国《宪法》的相关规定,下列土地属于国家所有的是()。

A.市中心的土地

B.农村的宅基地

C.农村的自留地

D.农村的自留山

【答案】:A

【解析】根据我国《宪法》规定,城市的土地属于国家所有。市中心的土地属于城市土地范畴,所以市中心的土地属于国家所有。而农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。所以农村的宅基地、自留地、自留山均属于集体所有。本题应选市中心的土地这一选项。

6、SWOT分析方法中的“T”是指()。

A.组织内部的优势

B.组织内部的劣势

C.组织外部的威胁

D.组织外部的机会

【答案】:C

【解析】SWOT分析方法中,S代表组织内部的优势,W代表组织内部的劣势,O代表组织外部的机会,T代表组织外部的威胁。所以题目中SWOT分析方法里的“T”意思是组织外部的威胁。

7、在()情况下,决策者可能不清楚有多少种自然状态,即便清楚,也不了解每种自然状态发生的概率。

A.风险型决策

B.不确定性决策

C.战略性决策

D.非程序化决策

【答案】:B

【解析】本题是在考查不同决策类型的特点。我们需要明确每个决策类型的定义和特征,然后将其与题目中所描述的条件进行匹配。-风险型决策:是指决策者对未来的情况无法作出肯定的判断,但可以判明各种情况发生的概率。也就是说,决策者知道有多少种自然状态,并且知晓每种自然状态发生的概率,这与题目中“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”的条件不符。-不确定性决策:是指在不稳定条件下进行的决策,决策者可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不能知道

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