2026广东佛山市季华实验室X研究部博士后招聘1人备考题库含答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026广东佛山市季华实验室X研究部博士后招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以隐蔽、间接、潜移默化的方式绕开对方的心理防线，属于（）。

A.明示

B.诱示

C.暗示

D.请示

【答案】：C

【解析】明示是直接明白地表示或表达，并非隐蔽、间接和潜移默化的，所以不符合题目描述。诱示主要侧重于通过诱导的方式来引导对方，重点在诱导，并非强调隐蔽、间接与潜移默化绕开心理防线的特点。暗示是指不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会，其具有隐蔽、间接、潜移默化的特点，能够绕开对方的心理防线，符合题目表述。请示是指请求指示，和绕开对方心理防线没有关系，不符合题意。因此，正确答案是暗示。

2、依据《彩票管理条例》，彩票中奖者需自开奖之日起（）内，携带中奖彩票前往指定地点兑奖。

A.1个月

B.2个月

C.30个自然日

D.60个自然日

【答案】：D

【解析】《彩票管理条例》明确规定，彩票中奖者需自开奖之日起60个自然日内，持中奖彩票到指定的地点兑奖。这一规定是为保证彩票兑奖流程规范有序进行，让中奖者有足够时间完成兑奖事宜。所以题目中正确答案所对应的表述是60个自然日。

3、公文在制发过程中需体现一定的行文关系，下列机关中具有指导与被指导关系的是（）。

A.国家财政部和××省财政厅

B.××省水利厅和××省公安厅

C.××市教育局和××县人民政府

D.××市交通运输局和××县统计局

【答案】：A

【解析】各行政机关之间的关系有多种，指导与被指导关系通常存在于同一系统内不同层级的机关之间。国家财政部是国务院组成部门，负责国家财政方面的宏观管理和政策制定等工作；省财政厅是省级政府的组成部门，负责本省的财政管理工作。国家财政部在业务上对省财政厅具有指导职能，二者属于同一系统内不同层级的机关，存在指导与被指导的关系。省水利厅主管全省水利工作，省公安厅主管全省公安工作，它们是省级政府下不同职能的平行部门，不存在指导与被指导关系。市教育局主要负责本市教育相关事务，县人民政府是县级行政区域的行政管理机关，市教育局与县人民政府之间并非指导与被指导的关系，它们的职能和管理范围有所不同。市交通运输局负责本市交通运输行业管理等工作，县统计局负责本县统计相关工作，它们是不同职能的机关，不存在指导与被指导关系。综上，具有指导与被指导关系的是上一级系统机关和下一级系统机关，正确答案对应的是国家财政部和省财政厅这种情况。

4、（）成功软着陆月球虹湾区，使我国成为继前苏联、美国之后第三个实现月球软着陆的国家。

A.嫦娥1号

B.嫦娥2号

C.嫦娥3号

D.嫦娥5号

【答案】：C

【解析】该题正确答案是实现月球虹湾区软着陆，让我国成为继前苏联、美国之后第三个实现月球软着陆国家的探测器。嫦娥1号主要任务是获取月球表面三维影像、分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点、探测月壤特性、探测地月空间环境等，未进行月球软着陆，不符合题意。嫦娥2号是嫦娥1号的备份星，主要任务是获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据，也未实现月球软着陆，不符合题意。嫦娥3号探测器于2013年12月14日成功软着陆于月球虹湾区，标志着我国成为世界上第三个实现月球软着陆的国家，符合题意。嫦娥5号主要任务是实现月面自动采样返回，并非首次实现月球软着陆，不符合题意。所以本题选成功在月球虹湾区软着陆的探测器。

5、下列公文中，既属于指挥性公文又属于法规性公文的是（）。

A.纪要

B.请示

C.议案

D.命令

【答案】：D

【解析】指挥性公文是指上级对下级领导、组织工作形成的公文；法规性公文是指由权力机关、行政机关根据法定权限制发的、对人们或组织的行为规范和准则作出规定的公文。纪要是记载和传达会议情况和议定事项的公文，主要起沟通交流、凭证记载的作用，不属于指挥性和法规性公文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，是上行文，不具有指挥性和法规性。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，并非指挥性和法规性公文。命令是法定的领导机关或领导人对下级发布的一种具有强制执行效力的指挥性公文，同时部分命令也具有法规性质，比如公布行政法规和规章的命令。所以既属于指挥性公文又属于法规性公文的是命令。

6、中学语文教材里的《周亚夫军细柳》《屈原列传》《鸿门宴》都出自古代著作（）。

A.《论语》

B.《史记》

C.《汉书》

D.《左传》

【答案】：B

【解析】该题考查文学常识，关键在于判断《周亚夫军细柳》《屈原列传》《鸿门宴》出自哪部古代著作。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录文集，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原