2026广东佛山南海区狮山镇小塘第二幼儿园招聘备考题库及答案详解参考.docxVIP

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2026广东佛山南海区狮山镇小塘第二幼儿园招聘备考题库及答案详解参考.docx

2026广东佛山南海区狮山镇小塘第二幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、应当在附注处注明联系人姓名和电话的上行文文种是()。

A.请示

B.报告

C.意见

D.决定

【答案】:A

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。在这些文种中,请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。为了方便上级机关就请示事项与下级机关进行沟通,应当在附注处注明联系人的姓名和电话。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文,一般不需要在附注处注明联系人的姓名和电话。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可上行、平行、下行,并非必须在附注注明联系人信息。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,是下行文,不需要附注联系人信息。所以正确答案是应当在附注处注明联系人姓名和电话的上行文文种为适用于请求指示批准的那种,即请示。

2、从行文方向上看,这篇公文属于()。

A.平行文

B.上行文

C.下行文

D.通行文

【答案】:C

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、下行文、平行文和通行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文,如命令、决定、批复等。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,如函、通知等。通行文是指向社会公众发布具有告知性和规范性的公文,如公告、通告等。要判断这篇公文的行文方向,需要结合公文的具体内容、发文机关和主送机关之间的关系等来确定。若发文机关和主送机关是同一级别或不相隶属关系,就属于平行文;若发文机关是下级,主送机关是上级,就是上行文;若发文机关是上级,主送机关是下级,则为下行文;若公文是面向社会公众发布的,就是通行文。

3、从性质和用途上看,该公文起到的作用是()。

A.建设性

B.指导性

C.评估性

D.报告性

【答案】:B

【解析】建设性通常指公文提出新的建议、方案等具有构建新事物的作用;指导性意味着公文对相关工作或行动给出指示、方向和原则,引导具体实施;评估性是对事物进行评价和估量;报告性则是向上级或相关方面汇报情况。需依据具体公文内容来判断其作用,如果公文是给出工作的方法、方向等指引,起的就是指导性作用;若主要是提出新的构想、方案等则是建设性;若着重于评价某个对象就是评估性;若只是单纯汇报信息则为报告性。

4、并蒂莲:鸳鸯()

A.松树:仙鹤

B.夜来香:蝙蝠

C.何首乌:画眉

D.牡丹:孔雀

【答案】:A

【解析】并蒂莲与鸳鸯都象征着夫妻恩爱,并且前者是植物,后者是动物;松树和仙鹤都象征着长寿,同样前者是植物,后者是动物。所以就是这个选项。

5、下列关于该公文结构和文种的说法,正确的有()。

A.文种使用错误

B.缺少附件

C.成文日期规范

D.发文机关代字错误

【答案】:C

【解析】要判断关于公文结构和文种说法的正确性,需分别对每个要点进行分析。对于文种使用,需结合公文实际的适用场景、行文目的等,依据各类文种的规范要求来判断是否存在使用错误情况。附件方面,要查看公文内容是否有需要额外补充说明且以附件形式呈现的信息,若有相关提及但未实际列出附件,则可判定缺少附件。成文日期规范与否,要依据公文日期书写格式的标准,例如是否用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位等,来判断当前成文日期是否符合规定。发文机关代字错误的判断,要对照发文机关代字的设定规则,看是否存在与规定冲突的情况,比如是否准确体现发文机关特征、有无重复或不规范表述等。当对每个方面都进行准确判断后,就能得出关于该公文结构和文种说法正确与否的结论。

6、你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是()。

A.职业与事业

B.谋生与理想

C.兴趣与工作

D.目标与现实

【答案】:A

【解析】文段先分别阐述了什么样的工作可称为职业,什么样的工作才算是事业,接着得出职业和事业一致是最为理想的这一结论。所以文段主要叙述的内容是职业与事业。

7、下列各项中,属于控制噪声产生的措施的是()。

A.关闭房间的门窗

B.会场内把手机调为静音模式

C.高速公路的房屋隔音窗

D.机场跑道工作人员使用防噪掩耳罩

【答案】:B

【解析】本题可根据控制噪声的三种途径,即防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵,对各选项进行逐一分析。控制噪声产生指的是在声源处采取措施来

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