2026年奥数加乘原理题目及答案.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于山东
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2026年奥数加乘原理题目及答案

姓名:_____?准考证号:_____?得分:__________

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.从5名男生和4名女生中选出3人组成一个小组,其中至少有一名女生,有多少种不同的选法?

A.80

B.100

C.120

D.160

2.有3个不同的红球和4个不同的蓝球,从中选出5个球排成一排,有多少种不同的排列方式?

A.1260

B.2520

C.40320

D.5760

3.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢英语,如果每个学生至少喜欢一门课程,那么同时喜欢数学和英语的学生有多少名?

A.15

B.20

C.25

D.30

4.从1到100的整数中,既不是5的倍数也不是7的倍数的整数有多少个?

A.68

B.72

C.76

D.80

5.有5条直线,其中任意两条直线都不平行,任意三条直线都不共点,这些直线将平面分成多少个区域?

A.16

B.17

C.18

D.19

6.从1到100的整数中,能被3或5整除的整数有多少个?

A.33

B.34

C.35

D.36

7.有6个不同的数字,从中选出3个数字组成一个三位数,其中百位数字不能为0,有多少种不同的组合方式?

A.120

B.180

C.240

D.300

8.从5个不同的书中选出3本送给3个不同的学生,有多少种不同的送法?

A.60

B.120

C.150

D.180

9.有4个不同的红球和3个不同的蓝球,从中选出4个球排成一排,有多少种不同的排列方式?

A.144

B.168

C.192

D.216

10.一个班级有50名学生,其中30名男生和20名女生,如果要选出4名学生组成一个委员会,其中至少有一名女生,有多少种不同的选法?

A.4350

B.4370

C.4390

D.4410

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.从4个不同的字母中选出3个字母组成一个排列,有多少种不同的排列方式?

2.有6个不同的数字,从中选出3个数字组成一个三位数,其中百位数字不能为0,有多少种不同的组合方式?

3.从1到100的整数中,既能被4整除也能被6整除的整数有多少个?

4.有5条直线,其中任意两条直线都不平行,任意三条直线都不共点,这些直线将平面分成多少个区域?

5.从5个不同的书中选出3本送给3个不同的学生,有多少种不同的送法?

6.从1到50的整数中,能被3或5整除的整数有多少个?

7.有7个不同的红球和6个不同的蓝球,从中选出7个球排成一排,有多少种不同的排列方式?

8.一个班级有60名学生,其中35名男生和25名女生,如果要选出5名学生组成一个委员会,其中至少有一名女生,有多少种不同的选法?

9.从1到200的整数中,既不是3的倍数也不是5的倍数的整数有多少个?

10.有4个不同的红球和3个不同的蓝球,从中选出4个球排成一排,有多少种不同的排列方式?

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.从5个不同的书中选出3本送给3个不同的学生,有多少种不同的送法?

A.60

B.120

C.150

D.180

2.从1到100的整数中,既能被4整除也能被6整除的整数有多少个?

A.8

B.12

C.16

D.20

3.有4个不同的红球和3个不同的蓝球,从中选出4个球排成一排,有多少种不同的排列方式?

A.144

B.168

C.192

D.216

4.从5名男生和4名女生中选出3人组成一个小组,其中至少有一名女生,有多少种不同的选法?

A.80

B.100

C.120

D.160

5.有6个不同的数字,从中选出3个数字组成一个三位数,其中百位数字不能为0,有多少种不同的组合方式?

A.120

B.180

C.240

D.300

6.从1到50的整数中,能被3或5整除的整数有多少个?

A.20

B.22

C.24

D.26

7.从1到100的整数中,既不是5的倍数也不是7的倍数的整数有多少个?

A.68

B.72

C.76

D.80

8.有5条直线,其中任意两条直线都不平行,任意三条直线都不共点,这些直线将平面分成多少个区域?

A.16

B.17

C.18

D.19

9.一个班级有40名学生,其中25名喜欢数学,30名喜欢英语,如果每个学生至少喜欢一门课程,那么同时喜欢数学和英语的学生有多少名?

A.15

B.20

C.25

D.30

10.从1到200的整数中,既不是3的倍数也不是5的倍数的整数有多少个?

A.133

B.134

C.135

D.136

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.

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