2024统编版七年级历史上册期末素养评价试卷1(含答案).pdfVIP

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  • 2026-02-10 发布于河北
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2024统编版七年级历史上册期末素养评价试卷1(含答案).pdf

统编版(2024)七年级上册历史期末素养评价试卷1

(考试时间:60分钟,分值:100分)

测试范围:七上全册。

第I卷

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项合题目要求。

I.央视《探索・发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们能看到的原

始人类生活场景有()

A.北京人使用磨制石器猎取动物B.北京人用火御寒照明

C.北京人使用穿孔骨针缝制衣服D.北京人开始种植农业

2.2025年10月,研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆(赤豆)遗存,将中国“粟类+豆类”旱作体

系向前追溯至900)(年前,打破了日本是小豆起源中心的观点。“粟类+豆类”旱作体系在我国主要诞生于

()

A.长江流域B.珠江流域C.黄河流域D.淮河流域

3.根据如下资料可知,这一时期部落首领之位是通过()

•尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。

•舜子商均亦不肖,舜乃豫(意为事先)荐禹于天。十七年而崩

A.部落战争B.禅让传位C.世代相传D.父死子继

4.二里头都邑多网格式布局的发现,可以证明夏朝()

二里头都邑布局示意图

A.等级有序,阶级分化B.王室衰微,诸侯争霸

C.轻徭薄赋,休养生息D.繁荣开放,盛世气象

5.七年级某班的同学制作学习黑板报时,绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是()

第1页共9页

不_,生产提高,_井田制破坏,_J者侯崛起,

①一产生私田一^分封制瓦解一^变法改革

I生产发展是社会进步的根本而〃

A.周朝王室的衰B.诸子百家的出现

C.各诸侯国的崛起D.铁器牛耕的使用

6.某历史兴趣小组开展探究性学习活动,搜集了一些资料。下表中-“-处应填写的()

探究主题:

国周王室东迁:暂时缓和了社会矛盾,但王权未能振作。

团齐国称霸:齐桓公打出“尊王摆夷”旅帜,利用王室号令诸侯。

此嫡庶长动相争:周王室常已现庶孽之乱,宗法制度无法顺利执行。

团“假途灭虢”:晋国灭掉诸侯国虢g(u6)国、虞国,东周王室失去重要辅佐力量。

A.朝代更替B.王室衰C.诸侯争鞘D.兼并战争

7.都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理(如卜图)进行排沙泄洪,分沙比例可以高达70%。由此可

见,都江堰()

A.巩固了西周对国家的统治B.巩固了统一的多民族国家

C.实现了对自然的完全征服D.体现人民改造自然的智慧

8.下图为电影《哪吒》中的结界兽,形象设计融合了四川三星堆青铜人像的特征,带有浓郁的西南地方文

化特色。而三星堆遗址中出土的玉琮、玉壁等文物,近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款工

据此可知()

第2页共9页

A.西南地区青铜制作领先世界B.夏商周的统治范围远达川

C.中华文明具有多元一体特征D.中原文化是中华文化发源地

9.《全球通史》中说“在

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