2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、著名的三星堆遗址出土文物出自（）。

A.湖北

B.陕西

C.河南

D.四川

【答案】：D

【解析】该题主要考查著名文化遗址三星堆所在的地理位置。三星堆古遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，因此正确答案指向四川。湖北、陕西、河南均不是三星堆的所在地，所以这三个选项不符合题意。综上，本题应选以四川为对应内容的选项。

2、若个人行为给单位和国家造成不良影响与财产损失，且情节严重，应对其进行的处分是（）。

A.警告

B.记过

C.开除

D.降低岗位等级

【答案】：C

【解析】当给单位和国家造成不良影响和财产损失且情节严重时，需要给予较为严厉的处分。警告通常适用于情节轻微的违规行为，主要起提醒和告诫作用；记过相较于警告程度稍重，但对于情节严重给单位和国家造成不良影响和财产损失的情况，还不够严厉；降低岗位等级会对个人岗位级别进行调整，但在情节严重的情况下也并非最恰当的处分。而开除是最为严厉的处分方式，意味着与单位解除关系，对于给单位和国家带来严重不良影响及财产损失的情况，给予开除处分是符合规则和实际情况的。所以此情形应给予开除处分。

3、菊所代表的是（）。

A.正人君子

B.世外隐士

C.当世大儒

D.少年天才

【答案】：B

【解析】本题主要考查对菊所代表的文化意象的了解。在传统文化中，菊具有独特的象征意义。菊通常在秋季开放，不与百花在春夏争艳，有着孤高、淡泊、隐逸的特质，所以菊常被用来代表世外隐士，他们远离尘世喧嚣，追求一种宁静、自在的生活方式，如同菊在霜秋独自绽放。而正人君子强调品德高尚、行为端正，通常以竹等植物来象征；当世大儒侧重于学识渊博、在学术等领域有深厚造诣和影响力，没有特定与菊的对应；少年天才突出年少时就展现出非凡的才能，和菊的象征含义并无关联。综上，菊所代表的是世外隐士。

4、长征五号B（简称长五B）运载火箭于海南（）航天发射场点火升空，将载人航天工程空间站“天和核心舱”精准送入预定轨道，此次发射任务取得圆满成功，标志着中国空间站建设首战告捷。

A.酒泉

B.西昌

C.文昌

D.太原

【答案】：C

【解析】本题主要考查长征五号B火箭发射地点的相关知识。长征五号B火箭是在海南文昌航天发射场将载人航天工程空间站“天和核心舱”精准送入预定轨道，使发射任务取得圆满成功，中国空间站建设首战告捷。酒泉航天发射场主要承担载人飞船、卫星、运载火箭等发射任务，但并非此次长五B火箭发射地点；西昌航天发射场主要承担地球同步轨道卫星等发射任务，也不是本题的发射地点；太原航天发射场主要承担太阳同步轨道卫星等发射任务，同样不符合本题情况。所以该题应选择海南文昌航天发射场。

5、货币是用于购买货物、保存财富的媒介，是社会生活中不可或缺的特殊商品，它具备多种职能。通常所说“一手交钱一手交货”中的“钱”充当的货币职能是（）。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】：A

【解析】本题可根据货币各职能的含义，结合“一手交钱一手交货”这一表述来分析“钱”所充当的货币职能。货币职能是指货币本质的具体体现，在发达的商品经济条件下，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币，如商品的标价等，而“一手交钱一手交货”强调的是实际的货币交付，并非仅仅是观念上的衡量，所以该表述不符合价值尺度的职能特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其主要特点是在商品买卖中，商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成，通俗地说就是“一手交钱、一手交货”，这与题目中“一手交钱一手交货”的表述相契合，所以“钱”在这种情况下充当的是流通手段。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在支付手段中，货币和商品的让渡在时间和空间上是分离的，即先取得商品，后支付货币，或先支付货币，后取得商品，这与“一手交钱一手交货”的即时交易情况不符。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，充当贮藏手段的货币，必须是实在的足值的金银货币，而“一手交钱一手交货”描述的是货币在商品交换过程中的即时使用，并非退出流通领域进行贮藏，所以该表述也不符合贮藏手段的职能特点。综上，“一手交钱一手交货”中的“钱”所充当的货币职能是流通手段。

6、普朗克曾这样评价爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是指（）。

A.相对