比喻句专题知识专业知识讲座.pptVIP

教学思路

小学学生对比喻句已经有了一定的认识，但是他们比较缺乏系统的知识，鉴于比喻句教学的重要性，我设计了这个微课，其思路是这样的，首先介绍什么是比喻句，比喻句的结构，怎么判断比喻句，比喻句的作用，然后让学生区别判断，增进理解。;什么是比喻句?;本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

例：这个小男孩像猴子那样顽皮。

本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。

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像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

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;一个句子是不是比喻，不能单看有没有比喻词，下列几种情况，虽有比喻词，但不是比喻：

1.同类相比。比如：她的性格像母亲。

2.表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。

3.表示想象。例如：看着河中的小鱼嬉戏着河水，仿佛我们又回到了从前，回到故乡那潺潺的小河边。

4.表示举例的引词。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像叶欣、任长霞等。;判断下面句子是否是比喻句？

1.弯弯的月儿像小船。

2.妹妹急得像要哭了。

;1.弯弯的月儿像小船。;

分析：这个句子的比喻词是“像”，本体是妹妹，但没有喻体，所以不是比喻句。

;比喻句的作用;;苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？;苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。;红叶挂满树枝，像;红红的太阳像什么？;火红的太阳，像婴儿的笑脸。

红红的太阳像一个大火球。;;谢谢大家！