2025-2026学年统编版(新教材)小学语文二年级
下册教学计划及进度表
—、指导思想
本学期统编版小学语文二年级下册教学,以《义务教育语文课程标准
(2022年版)》为指导,立足二年级学生具象思维向抽象思维过渡、注意力持
续时间延长、有意记忆逐步发展的认知规律,秉持“识字筑基、阅读提能、养
渗透、知行合一”的教学设计理念。核心聚焦语文四大核心养的进阶培育,将
语言建构与运用、思维能力、审美创造、文化自信的发展融入识字、阅读、表
达、实践等教学环节,兼顾知识巩固与能力提升、习惯养成与思维启蒙,引导
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