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2026广东广州花都区狮岭镇益群小学临聘教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、科学发展观的根本方法是（）

A.全面发展

B.以人为本

C.统筹兼顾

D.全面协调

【答案】：C

【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方，既能总揽全局、统筹规划，又能抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。全面发展强调经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面都要发展；以人为本突出以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展；全面协调注重发展的全面性、协调性和可持续性。所以本题正确答案体现科学发展观根本方法的是统筹兼顾。

2、法的执行特征不包括（）。

A.双方性

B.广泛性

C.主动性

D.强制性

【答案】：A

【解析】法的执行具有广泛性、主动性和强制性等特征。广泛性指法的执行涉及社会生活的方方面面，执法内容广泛；主动性指执法主体一般须积极主动地去履行职责，而非仅依当事人的申请；强制性指执法是以国家强制力为后盾保障实施的。而法的执行并非是双方性，通常是执法主体代表国家对社会进行管理等活动，不是基于双方对等关系开展。所以本题应选具有双方性这一特征表述。

3、A、B两个地市合作开发旅游基地，A市提供空地，B市投入资金，共同发展，这种模式属于（）地市间政府合作战略。

A.互补型合作

B.吸纳型合作

C.共享型合作

D.补偿型合作

【答案】：C

【解析】该题描述的是AB两个地市合作开发旅游基地，A出空地，B出资金，双方发挥各自优势，实现资源互补从而共同发展。互补型合作的特点就是合作双方利用各自的优势资源相互补充，以达成共同的目标，这种合作模式与题目中A地出空地、B地出资金的合作情况相契合。吸纳型合作通常是一方有较强的吸引力，将另一方的资源等吸纳进来。共享型合作重点在于合作各方共同分享资源、成果等。补偿型合作往往是一方对另一方进行某种补偿性质的合作。所以该合作属于互补型合作。

4、此篇公文的成文日期2017年11月20日是（）。

A.公文印刷的日期

B.公文在官网发布的日期

C.公文撰写完成的日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】：D

【解析】公文的成文日期，指的是会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。公文印刷的日期和公文在官网发布的日期通常并不等同于成文日期。而公文撰写完成的日期，只是文稿完成的时间，不一定就是最终确定公文生效的时间。只有发文机关负责人签发，意味着公文的内容和形式都已确定，才是公文正式生效的标志，所以公文的成文日期是发文机关负责人签发的日期。

5、“十三五”时期需达成现行标准下农村贫困人口脱贫目标，（）全部摘帽，以解决区域性整体贫困问题。

A.贫困乡

B.贫困镇

C.贫困县

D.贫困村

【答案】：C

【解析】“十三五”规划纲要指出，要实现现行标准下农村贫困人口脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。贫困县是扶贫工作中的关键行政单元，集中体现了贫困地区的整体发展状况和脱贫任务的艰巨性。实现贫困县全部摘帽是衡量脱贫攻坚成效、解决区域性整体贫困的重要标志和关键节点。贫困乡、贫困镇和贫困村虽然也是扶贫工作的重要对象，但贫困县的摘帽更能从宏观层面反映区域性整体贫困问题的解决。所以本题应选贫困县。

6、下列哪种情形事业单位可与工作人员解除合同关系（）。

A.工作人员受到撤职处分

B.工作人员连续旷工10个工作日

C.工作人员连续两年年度考核基本合格

D.工作人员在1年内累计旷工超过30个工作日

【答案】：D

【解析】事业单位解除与工作人员的合同关系需要依据相关规定。通常，工作人员受到撤职处分，并不必然会导致合同关系解除，这种处分主要是针对其职务和工作表现的一种处理，一般不会直接解除合同。对于旷工情况，只有工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位才可以解除聘用合同。题目中提到工作人员连续旷工10个工作日，未达到解除合同的标准。工作人员连续两年年度考核基本合格，一般也不会直接导致解除合同关系，通常可能会根据单位具体规定采取其他措施，如培训、调整岗位等。而当工作人员在1年内累计旷工超过30个工作日时，符合事业单位可解除与工作人员合同关系的情形。

7、某汽车厂在生产过程中引入先进生产设备，显著提升了劳动生产率。（若假定工人的劳动量不变，那么在单位劳动时间内生产的商品数量和价值量之间会发生怎样的变化？）

A.商品数量增加，价值量不变

B.商品数量不变，价值量增大

C.商品数量增加，价值量减少

D.商品数量增加，价值量增大

【答案】