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第一部分单选题(50题)

1、科学发展观的基本涵义是（）。

A.物质文明和精神文明协调发展

B.物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C.以人为本、全面的、协调的、可持续的发展

D.政治、经济、文化协调发展

【答案】：C

【解析】科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会协调发展和人的全面发展。物质文明和精神文明协调发展这一表述不够全面，没有涵盖科学发展观的核心要义以及可持续等方面内容。物质文明、政治文明、精神文明协调发展虽然强调了多种文明的协同，但未突出以人为本和可持续发展等关键要点。政治、经济、文化协调发展同样没有完整体现科学发展观以人为本以及全面、可持续发展的深刻内涵。而以人为本、全面的、协调的、可持续的发展准确地概括了科学发展观的基本涵义。所以正确答案体现的是以人为本、全面的、协调的、可持续的发展这一内容。

2、在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是（）。

A.但丁

B.马克思

C.孟德斯鸠

D.卢梭

【答案】：C

【解析】本题考查对不同思想家及其代表学说的了解。在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。“三权分立”学说主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约平衡，这一学说为现代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。但丁是文艺复兴时期的诗人，其代表作是《神曲》，他主要的贡献在于文学领域，通过作品表达了人文主义思想，抨击了教会的腐败和封建制度的黑暗，并非“三权分立”学说的提出者。马克思是伟大的思想家、革命家，他的主要贡献是创立了马克思主义，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，揭示了人类社会发展的规律，致力于无产阶级的解放事业，并非阐述“三权分立”学说的人物。卢梭是法国启蒙思想家，他的主要思想包括社会契约论和人民主权说，强调国家的权力属于人民，人民通过订立社会契约来组成国家，与“三权分立”学说无关。综上，答案是在《论法的精神》中阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。

3、当作者与受文者不存在隶属关系时，仅选取（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.公布性文件

【答案】：B

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、平行文和下行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文；下行文是上级领导机关对所属的下级机关的一种行文；而平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。题目中明确作者与受文者不存在隶属关系，这种情况下应选用平行文。公布性文件是向社会公众发布的公文，与作者和受文者的隶属关系无关，所以不符合要求。因此答案是平行文。

4、管理的核心是使他人与自己共同达成既定目标，在此过程中，管理者需对管理效果承担重要责任。具体而言，管理者的首要责任是管理（）；其次要管理（）；最后还需管理（）。

A.工作和工人；组织；管理者

B.工作和工人；管理者；组织

C.管理者；组织；工作和工人

D.组织；管理者；工作和工人

【答案】：D

【解析】管理者的工作包含多个关键方面。首先要管理工作和工人，这是基础，确保各项工作有序开展，让工人高效完成任务。接着要管理管理者，因为管理者群体的有效运作对组织整体至关重要，他们的决策和执行能力影响着组织的走向。最后要管理组织，从宏观层面把握组织的发展方向、战略规划以及资源配置等。所以答案是先管理工作和工人，再管理管理者，最后管理组织。

5、燃放烟花最佳的气象条件：有较多分散性低云、碎积云，云底高度在1000米左右，有一定的水汽，相对温度70%左右，风力小于3级，下列诗句描述的天气中最适合欣赏烟花的是：

A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵

B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

C.天上灰布悬，雨丝定连绵

D.风雨从北来，万木皆怒号

【答案】：A

【解析】燃放烟花最佳条件是有较多分散性低云、碎积云等。“晴空一鹤排云上”有云且天气条件佳；“黄梅时节家家雨”雨多；“天上灰布悬”雨连绵；“风雨从北来”风大，所以最适合的是描述晴空有云的这句。

6、当受到害虫侵袭时,大豆和其他植物会产生一种叫做茉莉酸盐的荷尔蒙,从而启动一系列化学反应,合成更多蛋白酶抑制剂,增强自身的抵抗力。害虫吃下这种化合物以后,其消化功能会受到抑制。植物生物学家德鲁西亚发现高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力,整个“防御通道”由此将被关闭,于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱。由此可以推出()。

A.大豆产量会受到空气状况的影响

B.茉莉酸盐的主要作用是抵抗虫害

C.不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御虫害

D.减少空气中的二氧化碳会增加大豆的抗虫害能力

【答案】：A

【解析】由“于是大豆类作物的