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设计指导记录：导数应用研究.pdf

浙江师范大学本科设计()指导记录

学院数理与学院专业数学与应用数学

学生芦霞学号

指导讲师

合作导师//

题目浅谈导数的应用

第1次指导记录

指导老师下达任务书，并指导如何撰写，如何查找文献资料。同时

要求我查找并阅读10篇以上期献，以明确所应该涉及的内容。并思考

自己所要研究的大致方向。

学生签名：指导签名：2012年11月12日

第2次指导记录

向指导老师阐述自己的大致构思以及所涉及到的各种方法，并将自己查

找到的文献资料给指导老师查看，老师就我构思，讲解了其中涉及的数学

知识，并提出可增加导数在函数的应用和导数在问题中的应用。同时要求我

思考能否提出创新的内容。

学生签名：指导签名：2012年11月23日

第3次指导记录

提交我的设计初稿，指导老师就我的正文内容给予点评个指导，并指出

具体修改方向和思路，并对本第三块内容，导数在问题中的应用进行指

导。

学生签名：指导签名：2012年11月28日

第4次指导记录

再次提交我的设计内容的初稿以及设计开题报告。指导老师就我的

初稿提出修改意见，并对我的开题报告进行指导，尤其是针对国内外研究现

状和研究内容与可行性分析这部分内容。

学生签名：指导签名：2012年12月15日

第5次指导记录

老师就上一稿的内容作出修改。并对文献综述,外文翻译进行指导，提出修

改的具体意见，例如字数要求，内容要求，格式规范等。

学生签名：指导签名：2013年03月14日

第6次指导记录

老师对二稿，文献综述，外文翻译进行最后的修改，通过几次修改最终

定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，我得到了老师的肯定，终

于完成了，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我的帮助。