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- 2026-02-11 发布于四川
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第3课时正、余弦定理的综合应用
【考点探究核心突破】
考点一多边形中的解三角形问题
【例1】如图,在圆内接四边形ABCD中,B=120°,AB=2,AD=22,△ABC的面积为3.
(1)求BC的长;
(2)求AC的长;
(3)求∠ACD的度数.
【解析】(1)因为△ABC的面积为3,所以12AB·BCsinB=3
又因为B=120°,AB=2,所以BC=2.
(2)由余弦定理得,AC2=AB2+BC2-2AB·BCcosB,即AC2=22+22-2×2×2cos120°=12,
所以AC=23.
(3)因为四边形ABCD为圆内接四边形,且B=120°,
所以D=60°.又AD=22,由正弦定理可得ADsin∠ACD=
故sin∠ACD=AD·sinDAC=2
因为ACAD,所以0°∠ACD60°,所以∠ACD=45°.
【对点训练】
(2025·九江模拟)在△ABC中,AC=13,D为∠ABC的平分线上一点,且与B分别位于边AC的两侧,若∠ADC=150°,AD=2.
(1)求△DAC的面积;
(2)若∠ABC=120°,求BD的长.
【解析】(1)在△DAC中,AC2=AD2+CD2-2AD·CD·cos∠ADC,即13=4+CD2+23CD,解得CD=3(舍去负值),所以S△DAC=12AD·CD·sin∠ADC=12×2×3×
(2)因为∠ABC=120°,BD平分∠ABC,所以∠DBA=∠DBC=60°.又∠ADC=150°,
所以∠DAB+∠DCB=360°-120°-150°=90°.在△ABD中,由正弦定理,
得BDsin∠DAB=AD
在△DBC中,由正弦定理,得BDsin∠DCB=CD
①÷②,得sin∠DCBsin∠DAB=ADCD=23,所以sin∠DCBcos∠DCB=23.又
且∠DCB∈(0,π2),所以sin∠DCB=27.将sin∠DCB=27代入②,得BD
所以BD=47
【加练备选】
(2024·宜宾模拟)如图,平面四边形ABCD内接于一个圆,且AB=5,BD=35,A为钝角,sinA=35
(1)求cos∠ADB;
(2)若BC=5,求△BCD的面积.
【解析】(1)在△ABD中,AB=5,BD=35,sinA=35,由正弦定理可得ABsin∠ADB=BDsinA,即5sin∠ADB=3535,解得sin∠ADB=55.又A为钝角,所以
(2)由平面四边形ABCD内接于一个圆可得A+C=π,所以sinC=35.又A为钝角,所以C为锐角,则cosC=45.在△BCD中,由余弦定理可得BD2=BC2+CD2-2×BC·CD·cos
即(35)2=52+CD2-2×5×CD×45,整理得CD2-8CD-20=0,解得CD=10(舍去负值
则△BCD的面积为12×10×5×35
考点二三角形中的特殊线段
角度1解三角形中的中线
【例2】(2023·新高考Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC面积为3,D为BC的中点,且AD=1.
(1)若∠ADC=π3,求tanB
(2)若b2+c2=8,求b,c.
【解析】(1)因为D为BC的中点,S△ABC=3,则S△
如图,过A作AE⊥BC,垂足为E.
在△ADE中,DE=12,AE=32,S△ACD=12×32CD
所以BD=2,BE=52,tanB=AEBE=32
(2)易知=12(+),两边同时平方得=14×(c2+b2+2bccos∠BAC),
所以1=14×(8+2bccos∠BAC),所以bccos∠BAC=-2,
又因为S△ABC=12bcsin∠BAC=3,所以bcsin∠BAC=2
由①②解得tan∠BAC=-3,因为0∠BACπ,所以∠BAC=2π3,所以bc
又b2+c2=8,所以b=c=2.
【思维升华】
与三角形中线有关的解题策略
在△ABC中,若D是BC的中点,则涉及中线AD的问题,可用中线长定理:
AB2+AC2=2(BD2+AD2)求解,也可用2=+求解.
此外,还可以利用∠BDA+∠CDA=π?cos∠BDA+cos∠CDA=0求解,此方法不仅适用于涉及中线的问题,也适用于涉及角平分线的问题.
【对点训练】
(2024·济南模拟)在△ABC中,2sin∠ACB=3sin∠ABC,AB=23,BC边上的中线长为13.
(1)求AC的值;
(2)求△ABC的面积.
【解析】(1)因为2sin∠ACB=3sin∠ABC,由正弦定理得ABsin∠ACB=ACsin∠ABC?sin∠ACBsin∠ABC=ABAC=32,所以2AB=3AC.
(2)如图,记BC的中点为D,则AD=13,设BD=CD=x.因为∠ADB+∠ADC=π,
即cos∠ADB+cos∠ADC=0,由
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