六级上册语文第三单元测试卷.pdfVIP

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  • 2026-02-10 发布于北京
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人教版第十一册语文科第三单元试卷

学校班级评价

一、看写。

bàoyuànyōulǜyíshìhuāngtángkuíwú

()()()()()

liūzǒuqīngtīnggēbǎndǎoméijièyì

()()()()()

二、组词。

欣()怒()僵()歉()扰()

掀()恕()缰()谦()拢()

三、补充。

()连忘返()无分文怒目圆()兴高()烈

自()自受十()连心心惊()跳溜之大()

从()谋面一如()往

四、联系课文,给句子选择正确的朗读语气。

1.“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑哪?”()

①冷漠②关切③

2.“你瞧,在这里啦。”()

①高兴②爱理不理③内心高兴但语调平淡

3.“是啊,是啊”,丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法

呢!”()

①生气②无可奈何③抱怨④叹息

4、“嗯,揍我一顿也好!”

①坚决②担忧③质疑④自责

五、根据要求写句子。

1.答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻

也不能改。(根据意思写警句)

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2.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。(用符号修改病句)

3.来了。(扩句:怎样的?从什么地方?怎么样来了?)

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4.这首曲子很难听。(改成比喻句)

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5.她说我的画能带给大家美的享受。(改成直接叙述)

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六、根据课文内容填空,再回答问题。

1.渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔

后脑勺说:“嗯,你看?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,

我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

(1)“得”的读音:,意思是:

(2)“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!”渔夫的意思是:

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(3)“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子理解正确有一项是()

A.“熬

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