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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、美术课程核心素养包括（）

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化

B.知识积累、技能训练、情感培养、创新意识

C.观察力、记忆力、想象力、批判思维

D.技术应用、跨学科、终身学习、合作能力

【参考答案】A

【解析根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，美术核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四方面。选项B、C、D中的内容虽然与美术教学相关，但未涵盖核心素养的完整定义。

2、中国山水画中表现山石质感的技法称为（）

A.皴法

B.点厾法

C.擦法

D.染法

【参考答案】A

【解析】皴法是中国传统山水画中用于表现山石肌理的独立技法，包含披麻皴、斧劈皴等类型。选项B为书法用笔术语，C、D多用于工笔花鸟或人物画。

3、美术教学评价应注重（）

A.终结性评价

B.过程性评价

C.标准化考试

D.教师主观判断

【参考答案】B

【解析】《深化新时代教育评价改革总体方案强调过程性评价在美术教学中的核心地位，要求关注学生创作过程、思维发展及艺术表现力。选项、C侧重结果导向，选项D缺乏科学性。

4、《美术课程标准》将学习任务划分为（）

A.单元教学、课时教学、项目教学

B.基础型、发展型、拓展型学段

C.必修、选修、实践学段

D.理论、实践、考核学段

【参考答案】B

【解析】文件明确将学习任务按学段划分为“基础型”“发展型”“拓展型”，对应七至九年级、高中一年级至二年级、高中三年级。其他选项的学段划分方式不符合标规定。

5、色彩教学中常用的教学工具不包括（）

A.水粉颜料

B.水彩纸

C.丙烯颜料

D.数码绘图板

【参考答案】D

【解析】数码绘图板属于信息技术工具，与传统色彩教学工具（水粉、水彩、丙烯等）无直接关联。选项D属于跨学科教学设备，非常规色彩教学工具。

6、跨学科主题学习在美术课程中强调（）

A.单一学科传授

B.融合其他学科知识

C.强化技法训练

D.减少理论教学内容

【参考答案】B

【解析】跨学科主题学习要求美术与历史、地理、科学等学科知识融合，例如通过《敦煌壁画中的科学密码》项目整合美术与物理知识。选项A、C、D违背课程设计理念。

7、中国民间剪纸艺术起源于（）

A.汉代

B.唐代

C.宋代

D.元代

【参考答案】A

【解析】考古发现证实汉代墓葬中已有剪纸实物，唐代《朝野佥载》记载剪纸技艺，宋代《东京梦华录》详述剪纸应用。选项A为最早明确起源时间。

8、美术教师专业标准首要要求是（）

A.专业理念与师德

B.专业知识与能力

C.教学设计与实施

D.学生指导与评价

【参考答案】A

【解析】《中小学教师专业标准（试行）》将“专业理念与师德”列为首要维度，强调教师应坚定教育信念、践行师德规范。其他选项为后续专业能力要求。

9、信息化教学工具在美术课堂中可应用于（）

A.临摹古画技法示范

B.数字绘画创作

C.传统水墨材料实验

D.书法笔法口诀记忆

【参考答案】B

【解析】数字绘画软件（如Procreate）可直接用于创作教学，选项A、C依赖传统媒介，选项D属于书法教学范畴，与信息化工具关联度较低。

10、根据《中华人民共和国教师法》第三条，教师应具备以下哪些素质？A.良好的道德品质B.具备中等专业学校毕业以上学历C.掌握中等专业学校教学计划D.能从事中等专业学校教育教学工作

ABCD

【参考答案】A

【解析】《教师法》第三条明确教师需具备“良好的思想品德和业务素质”，选项B、C、D属于教师任职资格条件，而非素质要求。

11、“双减”政策中要求减轻学生作业负担的具体措施不包括哪项？A.控制作业总量B.推行分层作业C.加强教师培训D.规范课后服务

ABCD

【参考答案】C

【解析】“双减政策重点在于作业管理和课后服务，教师培训属于配套措施，但非直接减轻作业负担的手段。

12、中国近现代美术史上，下列哪位画家以“中西合璧”风格著称？A.徐悲鸿B.林风眠C.吴冠中D.黄宾虹

ACD

【参考答案】B

【解析】林风眠融合中西艺术语言，代表作《人道》《人道·二》体现其风格，徐悲鸿偏重写实吴冠中强调抽象，黄宾虹以传统山水见长。

13、《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生？A.挖苦B.公平公正C.区别对待D.体罚学生

ABCD

【参考答案】B

【解析】“公平公正”是教师职业道德核心要求，讽刺挖苦、区别对待、体罚均违反师德规范。

14、西方现代艺术流派“