2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库.docxVIP

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2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库.docx

2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在绩效评价里,把所有评价对象逐个相互比较,依据两两比较的结果来排出名次的方法是()。

A.比较排序法

B.强制比较法

C.量化排序法

D.配对比较法

【答案】:D

【解析】该题描述的是在绩效评价里把所有评价对象两两相互比较,再依据比较结果排出名次的方法。比较排序法是对员工绩效进行相互比较从而得出排序结果,但它不一定是严格的两两比较,有可能是综合多方面的比较排序,所以不符合题干描述。强制比较法通常是按照一定的比例将员工强制划分到不同的绩效等级中,并非是将所有评价对象一一进行两两比较来排出名次,不符合题意。量化排序法一般是通过对绩效指标进行量化打分后再排序,并非重点强调两两比较的方式,不符合题干要求。配对比较法是将所有评价对象逐一进行两两比较,根据每一次比较中被评价对象的表现来计分,最后依据总得分排出名次,与题干描述相符。所以答案是配对比较法。

2、2020年12月,教育部联合国家卫生健康委印发《关于进一步加强无烟学校建设工作的()》,明确力争到2022年底实现各级各类学校全面建成无烟学校的目标。

A.命令

B.批复

C.通知

D.纪要

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同公文文种适用情况的理解。首先看“命令”,它通常用于发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施等,教育部和国家卫生健康委印发的关于加强无烟学校建设的文件并非此类性质,所以不选。“批复”是用于答复下级机关请示事项的,这里并非对下级机关请示作出回应,所以也不符合。“纪要”适用于记载会议主要情况和议定事项,此文件并非会议纪要,因此也不合适。而“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,教育部联合国家卫生健康委印发关于加强无烟学校建设工作的文件,是为了传达相关要求并让各级学校执行,所以最符合的文种是通知。

3、国家财政收入中最为常见的形式是()。

A.税收

B.利润收入

C.债务收入

D.其它收入

【答案】:A

【解析】本题可根据国家财政收入各组成部分的特点来判断最普通的形式。财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征,使得税收成为财政收入最主要、最稳定可靠的来源,在国家财政收入中占主导地位,并且在各个国家的财政收入体系中都是普遍存在且广泛应用的,是国家财政收入中最普通的形式。利润收入主要是国有企业上缴的利润等,国有企业在国民经济中虽然占据重要地位,但并非所有企业都有利润上缴,且受到企业经营状况等多种因素影响,其在财政收入中所占比重相对税收来说较小,也不是最普遍的财政收入形式。债务收入是国家通过借贷的方式,从国内外取得的收入,它是一种有偿的财政收入形式,通常是在特定的经济形势和财政需求下进行的,不是国家财政收入的常规普遍形式。其他收入在财政收入中所占比重较小,主要包括收费、罚款和公用事业收入中上缴国家的部分等,并非国家财政收入的主要和普遍形式。综上,国家财政收入中最普通的形式是税收。

4、社会保障政策属于()

A.政治政策

B.社会政策

C.经济政策

D.教育、科技、文化政策

【答案】:B

【解析】社会保障政策是指国家通过立法等手段,为保障公民的基本生活、促进社会公平与稳定而制定的一系列政策。社会政策是解决社会问题、增进社会福祉、促进社会公平的政策体系。社会保障政策主要针对社会领域,旨在保障社会成员的基本权益,解决社会问题,促进社会公平正义和稳定,所以属于社会政策范畴。而政治政策主要侧重于国家政治体制、政治活动等方面;经济政策主要是为了调节经济运行、促进经济增长等;教育、科技、文化政策主要围绕教育、科技和文化领域的发展。因此社会保障政策属于社会政策。

5、一名中学生在上网查阅资料时,发现有人正通过国际互联网泄露国家重要经济情报,他马上将此事报告给了相关部门。这名中学生履行了()。

A.维护国家安全的义务

B.维护国家统一的义务

C.维护民族团结的义务

D.维护国家荣誉的义务

【答案】:A

【解析】国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。题目中有人利用国际互联网泄露国家重要的经济情报,这属于危害国家安全的行为。该中学生及时将此事报告有关部门,其行为履行了维护国家安全的义务。维护国家统一强调的是领土和主权的完整性,防止分裂,与题干中泄露经济情报的情境不相关。维护民族团结侧重于各民族之间的团结友爱、互助合作,题干未涉及民族相关内容。维护国家荣誉主要体现在维护国家尊严、荣誉和利益,在国际交往中展现

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