2026广东江门职业技术学院管理教辅人员招聘4人备考题库带答案详解.docxVIP

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2026广东江门职业技术学院管理教辅人员招聘4人备考题库带答案详解.docx

2026广东江门职业技术学院管理教辅人员招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句与季节的对应中,正确的是()。

A.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞——冬季

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开——夏季

C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头——秋季

D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢——春季

【答案】:D

【解析】该题主要考查诗句与季节的对应关系。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”描绘的是暮秋时节,天空碧蓝、菊花盛开、秋风萧瑟、大雁南飞的景象,并非冬季。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用比喻的手法,将雪比作梨花,此句描写的是塞外八月大雪纷飞的壮丽雪景,是冬季,并非夏季。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这句诗中“小荷”刚露出尖儿,“蜻蜓”在其上停留,展现出的是初夏时节荷塘的生机与灵动,并非秋季。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,“东风”一般指春风,诗句描绘了孩子们放学后趁着春风放风筝的欢乐场景,对应春季。所以,正确答案所对应的诗句与季节对应为儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢对应春季。

2、“解放思想,实事求是”中的“解放思想”是指()

A.在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题

B.“大胆的试,大胆的问”

C.一切从实际出发,走自己的路

D.排除姓“资”姓“社”抽象理论的干扰

【答案】:A

【解析】“解放思想”是指在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。这一概念强调以马克思主义为指引,突破传统思维和固有观念的限制,从而能够适应不断发展变化的实际情况,探寻新的解决办法和发展路径。“大胆地试,大胆地闯”主要侧重于强调在实践中勇于尝试、敢于创新,是推动改革和发展的一种实践态度,但并非对“解放思想”内涵的准确表述。一切从实际出发,走自己的路,重点在于强调立足实际情况,制定符合自身特点的发展道路,它更多体现的是一种行事原则和发展方向,与“解放思想”所强调的打破束缚、开拓创新有所区别。排除姓“资”姓“社”抽象理论的干扰,是在改革开放过程中为推动经济发展而提出的观点,旨在消除不必要的理论争议,把精力集中到发展生产力上,并非对“解放思想”本身含义的阐释。综上,正确答案体现的是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

3、()领导不把持决策权,对下属采取自由放任的态度,行政首长仅执行例行公务。

A.分权型

B.自由型

C.放任型

D.民主型

【答案】:C

【解析】这道题考查不同领导类型的特点。领导不把持决策权,对下属采取自由放任的态度,行政首长只是执行例行公务,符合放任型领导的特征。放任型领导指领导者放手不管,给下属极大的行动自由的领导方式。分权型领导强调权力下放,但并非是完全的自由放任;民主型领导是注重和下属共同决策;而自由型不属于常见的领导类型划分。所以答案选放任型。

4、地方性法规可以就下列哪一事项作出规定?()

A.所有地方性事务

B.国务院规定的地方性事务

C.有利于本地方发展的地方性事务

D.为执行法律行政法规的规定需要根据本行政区域的实际情况做具体规定的事务

【答案】:D

【解析】地方性法规是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限,在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。地方性法规可以就为执行法律、行政法规的规定,需要根据本行政区域的实际情况作具体规定的事项作出规定。并非可以对所有地方性事务作出规定,地方事务范围广泛,存在一些只能由法律等层级更高的规范性文件调整的事务;也不是国务院规定的地方性事务,国务院主要是制定行政法规,地方性法规的立法范围有自身的法律规定;有利于本地方发展的地方性事务表述太过笼统,缺乏明确的界定标准,不能作为地方性法规立法事项的依据。所以该题正确答案指的是为执行法律行政法规的规定需要根据本行政区域的实际情况做具体规定的事务这一情况。

5、近代初期,先进人士注重学习西方先进思想以实现复兴中国梦。以下哪个主张体现了革新思想,并提出“师夷长技以制夷”()。

A.龚自珍

B.魏源

C.张之洞

D.洪秀全

【答案】:B

【解析】本题可通过分析各人物的思想主张来确定正确答案。在近代初期,先进人士积极探寻学习西方先进思想以实现中国梦的途径,“师夷长技以制夷”这一主张强调学习西方的长处,用来抵抗西方的侵略。龚自珍是中国近代思想家、文学家,他以诗文为武器,猛烈抨击封建专制的腐朽,呼唤改革风雷的到来,但他并没有明确提出“师夷长技以制夷”的主张。魏源是近代中国睁眼看世界的首批知识分子的代表,他在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的革新思想,主张学习西方的科学技术来抵御西方列强的侵略,所以该主张革新思想且

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