基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究课题报告.docx

基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究课题报告

目录

一、基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究开题报告

二、基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究中期报告

三、基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究结题报告

四、基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究论文

基于英语阅读的高中生批判性思维培养模式构建教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革的浪潮中，核心素养已成为引领课程改革的核心导向，批判性思维作为核心素养的重要组成部分，其培养价值日益凸显。英语学科作为培养学生国际视野与跨文化沟通能力的关键载体，其教学不仅是语言知识的传递