教学设计
课程基本信息
学科
化学
年级
高一
学期
秋季
课题
分散系
教学目标
学习目标
1.掌握溶液、浊液、胶体三种分散系的区别和联系。
2.知道丁达尔现象。
素养目标
通过对溶液、浊液、胶体三种分散系的本质学习,了解胶体的性质及其应用,会鉴别胶体和溶液,培养“宏观辨识与微观探析”的化学素养。
2.通过动手实验、现象观察、原理分析,掌握Fe(OH)3胶体的制备方法,理解胶体的丁达尔效应及其应用,初步了解实验研究的方法和步骤,培养“科学态度与科学探究”的化学素养。
评价目标
通过列举生活中常见的分散系例子,诊断并发展学生理论结合实际生活的观念水平。
通过对分散系的分类进行划分,诊断并
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