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物理初二下学期期末备考要点

初二下学期物理内容涉及广泛，是理解后续物理知识的基础。期末备考需要系统地梳理知识点，掌握核心概念和规律，并加强练习。以下为备考要点总结：

一、力学部分

1.力

力的概念：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。

力的测量：力的单位是牛顿（N），使用工具是弹簧测力计。

力的三要素：大小、方向、作用点，它们共同决定了力的作用效果。

力的图示：用带箭头的线段表示力的大小和方向。

2.重力

重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。

重力的方向：总是竖直向下的。

重力的大小：G=mg，其中g是重力加速度，约为9.8N/kg。

重力的作用点：物体的重心。

3.弹力

弹力的概念：物体因发生弹性形变而产生的力。

弹力的产生条件：物体必须直接接触且发生弹性形变。

胡克定律：在弹性限度内，弹簧的弹力F与伸长量或缩短量x成正比，即F=kx。

4.摩擦力

摩擦力的概念：两个互相接触的物体，相对运动或有相对运动趋势时，会产生阻碍相对运动的力。

摩擦力的方向：总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。

摩擦力的种类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

影响摩擦力大小的因素：压力大小、接触面的粗糙程度。

滑动摩擦力的大小：f=μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。

5.力的平衡

二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

力的平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

6.运动和力

牛顿第一定律：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

惯性：物体保持运动状态不变的性质。惯性大小只与物体的质量有关。

牛顿第二定律：物体的加速度a与它所受的合外力F成正比，与它的质量m成反比，即a=(F/m)。

牛顿第三定律：两个物体之间的作用力F和反作用力F’，总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。

7.机械运动

参照物：研究物体运动时，被选作标准的物体。

运动和静止的相对性：运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。

变速直线运动：物体沿着直线但速度改变的运动。

速度：表示物体运动快慢的物理量，v=s/t。

8.匀速直线运动

位移：描述物体位置变化的物理量，是矢量。

路程：物体运动轨迹的长度，是标量。

匀速直线运动的公式：s=vt。

9.变速直线运动

平均速度：变速直线运动中，总路程与总时间的比值，表示物体在一段时间内运动的平均快慢。

瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置的速度。

10.物体的密度

密度的概念：单位体积某种物质的质量。

密度的公式：ρ=m/V。

密度的单位：国际单位制中是千克/立方米（kg/m3），常用单位是克/立方厘米（g/cm3）。

密度特性的应用：根据密度公式可以计算物体的质量或体积。

11.压强

压强的概念：单位面积上受到的压力。

压强的公式：p=F/S，其中F是压力，S是受力面积。

压强的单位：国际单位制中是帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m2。

液体内部压强：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，各个方向的压强都相等；深度增大，液体压强增大。液体压强p=ρgh。

气体内部压强：大气压强是由于大气重力产生的，常用托里拆利实验测量大气压强。标准大气压强p?=1.013×10?Pa。

12.流体压强与流速的关系

流体：液体和气体统称为流体。

流速与压强的关系：流速越快的位置，压强越小；流速越慢的位置，压强越大。

13.浮力

浮力的概念：浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的力。

阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力，即F浮=G排=ρ液gV排。

浮力的计算方法：阿基米德原理公式、称重法（F浮=G-G’，其中G是物体在空气中的重力，G’是物体浸在液体中的重力）、漂浮条件（F浮=G物）。

物体的浮沉条件：

漂浮：F浮=G物，ρ物ρ液，V排V物。

悬浮：F浮=G物，ρ物=ρ液，V排=V物。

沉底：F浮ρ液，V排=V物。

上浮：物体所受的浮力大于自身的重力，ρ物ρ液。

下沉：物体所受的浮力小于自身的重力，ρ物ρ液。

14.简单机械

杠杆：一根可以绕着固定点转动的硬棒。

杠杆的五要素：支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。

杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F?L?=F?L?。

滑轮：

定滑轮：轴固定不动的滑轮，可以改变动力的方向，但不能省力。

动滑轮：轴随物体一起移动的滑轮，可以省力，但不能改变动力的方向。

滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成的滑轮，既可以省力，也可以改变动力的方向。

功：力对物体做的功，等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，即W=Fs。

功的的单位：焦耳（J），1J=1N·m。

能：物体能够做功，我们就说