互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究课题报告.docx

互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究课题报告

目录

一、互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究开题报告

二、互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究中期报告

三、互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究结题报告

四、互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究论文

互联网+时代在职教师人工智能教育能力培训模式创新与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当人工智能从实验室走向课堂，当“互联网+”的基因深度融入教育肌理，教师这一角色的内涵正在被重新定义。ChatGPT的爆火让全球教育