2025上海新上铁实业发展集团有限公司合肥分公司招聘2人笔试备考试题附答案解析.docxVIP

2025上海新上铁实业发展集团有限公司合肥分公司招聘2人笔试备考试题

第一部分单选题(100题)

1、抗战胜利纪念日是（）。

A.1945年8月14日

B.1940年8月15日

C.1945年9月3日

D.1951年9月3日

【答案】：C

2、大四学生小李拥有一辆自行车，在借给同学小胡使用期间，俩人商量以300元购买该自行车。考虑到距离毕业离校仅余一个月，小胡在支付价款后的次日又将该自行车以原价转让给师弟小张，但与小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校。关于该自行车的归属，以下说法正确的是（）。

A.小李不能向小胡和小张主张返还该自行车

B.因为未完成转让，该自行车的所有权仍属于小李

C.小胡属于无权处分，小张无法取得自行车的所有权

D.小张在小胡毕业完成交付后方能取得自行车所有权

【答案】：A

3、若该公文正文后有附件，则附件的写法错误的是（）。

A.正文下空一行左空2字编排“附件”

B.“附件”字后标半角冒号和名称

C.附件如有序号使用阿拉伯数码

D.附件名称后不加标点符号

【答案】：B

4、从管理学的角度来看，政府部门的简政管理发挥的基本功能不包括（）。

A.评估功能

B.衡量功能

C.道德功能

D.流通功能

【答案】：C

5、正式沟通中（）是在传统组织内最主要的沟通流向，一般以命令方式传达上级组织或其上级所决定的政策、计划、规定之类的信息，有时频发某些资料供下属使用等等。

A.上向沟通

B.下向沟通

C.外向沟通

D.横向沟通

【答案】：B

6、（）的收入和支出就是财政。

A.政府

B.社会

C.国家

D.企业

【答案】：C

7、甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）。

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

【答案】：B

8、在市场经济国家，公路、铁路、广播电视等大都是由国家而不是由私人来投资的，其合理的经济学解释，上述部门：

A.属于垄断性行业

B.属于公共物品的生产部门

C.具有基础建设的性质

D.关系着国计民生

【答案】：B

9、下列选项描述的内容不是现代企业制度特征的是（）。

A.企业的经营管理走向职业化，出现职业经理人阶层

B.严格遵循“经纪人假设”，直接追求利润最大化

C.科层组织在企业内部组织专业化分工并协调管理

D.法人化特征

【答案】：B

10、市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是（）。

A.竞争机制

B.价格机制

C.风险机制

D.效率机制

【答案】：B

11、邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是，把和平共处的原则，用于解决一个国家的统一问题，创造性的提出一国两制，一国两制构想最初是用于解决（）问题提出的。

A.香港

B.澳门

C.台湾

D.港澳台

【答案】：C

12、根据唯物史观，历史过程中的决定性因素归根到底是（）。

A.英雄人物的创造

B.优秀传统文化的支撑

C.意识对世界的反作用

D.现实生活的生产和再生产

【答案】：D

13、射电望远镜是观测和研究来自天体的射电波的基本设备。射电望远镜接收的射电波，其本质是一种（）。

A.引力波

B.电磁波

C.声波

D.机械波

【答案】：B

14、“囚徒困境”告诉我们，如果没有事前同谋，每个个体都按照“经济人”的行事方式，最终导致每个个体都追求利益最大化，结果却是每个个体损失最大化。下列选项最能支持这个观点的是（）。

A.中东各国矛盾纷争，恐怖分子乘隙壮大

B.同学甲和乙互相支持、鼓励，两个人都考上了研究生

C.家长甲每天陪孩子乙读书学习，最终乙考上了理想的大学

D.中国抓住世界和平的机遇，获得了改革开发以来四十年的快速发展时机

【答案】：A

15、当公文写满一页没有空白用于盖章时，可以采取什么措施来解决？（）

A.印章覆盖正文

B.标识“此页无正文”

C.调整行距、字距

D.留白

【答案】：C

16、加强行政监督是提高行政效率的需要，也是政府勤政廉政建设的需要。下列情形中，不属于行政监督中的社会监督的是（）。

A.小赵向当地市政府提出财务公开申请

B.某市审计部门对辖区内各行政机关的资金使用情况进行审计

C.消费者协会就食品安全问题向当地政府提出质询

D.电视台多次报道当地政府不填埋生活垃圾、工业垃圾等行为，促使政府重新规划垃圾处理地

【答案】：B

17、疫情期间H市一药店出售假口罩，政府将其查处。就此事H市起草一份文件，强化规范市场秩序，该文件应选公文文种是（）。

A.通知

B.通告

C.公告

D.通报

【答案】：B

18、生态文明建设是关系中华民族持续发展的千年大计，坚持人