教学设计
课程基本信息
学科
小学数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
动物聚会
教学目标
1.结合“动物聚会”的具体情境,进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系,发展学生的模型意识。
2.结合具体事例体会同一个乘法算式在不同情景中表示的意义是不同的,沟通加法和乘法之间的内在联系,发展学生的应用意识。
3.经历提出问题、解决问题的过程,使学生感受数学与生活密不可分,增强学习数学的信心。
教学重难点
教学重点:在具体的情境中理解乘法算式表示的意义,体会相同数连加与乘法之间的关系。
教学难点:结合具体情境体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义。
教学过程
一、故事导入,引出核心
您可能关注的文档
- 小学数学冀教版五年级下册体积单位之间的进率.pptx
- 小学美术湘美版六年级下册:《走向明天》.docx
- 小学道德与法治统编版一年级上册:第10课 吃饭有讲究(第2课时).docx
- 初中语文统编版七年级上册:阅读综合实践(第一单元).docx
- 高中物理鲁科版选择性必修3第5章第1节认识原子核.docx
- 初中历史统编版九年级下册第3单元第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》.docx
- 初中数学人教版九年级下册专题复习 等腰三角形 (1).pptx
- 初中信息科技电子工业版七年级上册:“互联网+ ”在生活中的应用.docx
- 初中科学八年级上册浙教版:第4节 光的反射和折射(4).docx
- 初中数学人教版九年级下册专题复习 等腰三角形.pptx
原创力文档

文档评论(0)