初中语文统编版七年级上册:阅读综合实践(第一单元).docx

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教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

阅读综合实践(第一单元)

教学目标

1.通过朗读,边读边想象文字描绘的画面,体会文中蕴含的情感;

2.仔细品味富有意蕴美和形式美的词句,体会遣词造句的妙处,学习借鉴运用;

3.通过展示朗诵成果,感受亲近自然的情怀与乐趣。

教学重难点

教学重点:

1.通过朗读,边读边想象文字描绘的画面,体会文中蕴含的情感;

2.仔细品味富有意蕴美和形式美的词句,体会遣词造句的妙处,学习借鉴运用;

教学难点:

仔细品味富有意蕴美和形式美的词句,体会遣词造句的妙处,学习借鉴运用;

教学过程

一、导入

第一单元,我们有幸与朱

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